位於四川三縣交界的一所偏遠鄉鎮學校，校園環境時常受到破壞🏰，教師人身安全不時受到威脅☔️，而肇事者卻無法受到懲罰。學校校長為此深感苦惱和無奈——
“請反映一下我們學校的校園治安環境，我們太苦惱，太無奈了。我真的不知道怎樣才能保證師生和校園的安全。”最近，一位小學校長打來電話，向記者訴說了學校的治安環境🪭，希望記者能為他們出點主意，想點辦法。於是🤵🏼♀️，記者奔赴該校，進行了實地采訪與調查。
這是一所川東北某縣一個偏遠鄉鎮的學校，學校處於三縣交界處🧛🏽♂️，所在鄉鎮離縣城有40公裏🤕。打來電話的校長在學校六七年了，他說，近年來隨著“普九”的完成🍸，這所鄉鎮學校發生了翻天覆地的變化，學校環境大為改觀，建成了一所花園式的學校，在校生由7年前的600多人，增加到去年的2000多人。附近鄉鎮的學生紛紛前來就讀，教育教學質量一直居全縣農村中小學前茅。然而👨🏼🦱𓀈，伴隨著這一系列可喜變化的⚪️，卻是近年來學校校園周邊環境的日趨惡化，校園安寧成為學校安全重要隱患👶🏽。特別是去年發生的幾件事🤼♀️，造成教師、學生人心惶惶。
英語老師在家中遭毆打
教英語的楊老師是學校近年分配來的惟一的專科畢業生，一到學校🐦⬛🤲，他就承擔了初三3個班的英語教學🏩🙆♀️，很快成長為學校和全縣的青年骨幹教師🏊🏻。可是🏐，發生在去年4月的一件事，卻澆滅了楊老師當一名優秀教師的夢想🚴🏿♂️。
那天早晨🧙🏿，楊老師起床後👩🔧，洗漱完畢，拿著書正準備到教室輔導學生早自習。突然🕍，“咚咚”的敲門聲響起💪，“楊老師在家嗎9️⃣？”以為是學生敲門，楊老師不假思索開了門，還沒等看清來者是誰，幾記悶棍打在了他的頭上。亂棍中🔴，楊老師依稀聽見：“看你敢打老大的兒子🧑🏼🍳。”……後來🙆🏿♀️，班長遲遲未見老師來上課，到家中找他，才發現楊老師已倒在血泊中不省人事，打人者早已不知去向💏。
得知情況後🤷🏽，校長馬上調查🧛🏻♀️🧑🏽🚒，發現楊老師被打，是因為事發前一天🛤😛，一位學生因上課幹擾課堂紀律，被楊老師嚴厲批評🚴🏽♂️👳🏽♀️。楊老師氣急🌐👩❤️👨，用手打了他兩下子。學生回家後🦹🏻♀️，無意中說起被打的事情。自稱為當地“老大”的父親聽說後，馬上召集原來的“兄弟”，說要“教訓教訓”這個老師🤽🏽♂️。於是，便有了前面的一幕🧔🏻♂️。
經醫院檢查🌾，楊老師多處軟組織受傷，住院30多天，花掉醫藥費近萬元。“更重要的是，楊老師出院後🥬，對教學熱情大大降低🪕，沒有了過去的激情。雖然學生家長受到了治安處罰，賠付了醫藥費，但打人者卻逃之夭夭。”說話間，校長神情黯然，“更為嚴重的是，這個陰影伴隨著全校其他教師，大家不時感到陣陣涼意。”現在，被打的楊老師帶著一顆受傷的心離開了學校👱🏼♂️。
班主任伸張正義被打成“腦震蕩”
吳老師🚣🏼♀️，該校初三某班班主任🏣，教兩個班的語文。去年12月🧑🏻🦼，吳老師在鄉鎮上打抱不平，被一群社會青年打成了“腦震蕩”🚵🏻♂️，至今還沒完全康復🛕。
去年12月的一天，從廣東打工回來的社會青年陳某邀約幾個社會閑雜人員到該校打籃球。打球過程中，與幾個學生發生口角🖕🏿。事後，陳某在街上將其中一位學生打傷住院🥧。吳老師知道後🧮，親自找到陳某辯理，認為吳老師多管閑事的陳某，當即打電話找了幾個“朋友”🧑🏽✈️，對吳老師拳腳相加👩🏻⚖️。打完之後，陳某等人還丟下話：“今後再管閑事，把你往死裏整。”
學校老師聞訊趕來，打人者早已跑了。吳老師被送進醫院🤘🏽。經檢查，吳老師被打成腦震蕩，醫藥費花了近萬元。至今👩🏼💻，吳老師的頭部還不時昏痛。可是由於課程太緊，也只有忍痛上課。他說：“我感到最痛心的是，被打報警後，派出所的值班人卻說所裏沒人，眼睜睜看著幾個打人者跑掉了🤿🌨。”
校長說🚑，吳老師被打事件雖然立了案🕍，但由於不知道陳某跑到哪裏去了，至今也沒有結果🛸。1萬多元的醫藥費還是學校墊付的。
大白天學校的鐵樹被挖走
“還有一件事情🧁，更加猖狂。學校花了1000多元買的鐵樹✌🏽，大白天被幾個社會混混挖走。值班老師攔也攔不住🏃♀️，還受到威脅。”校長講起來，氣憤不已。
去年暑假8月的一天上午，在當地被稱為“甘老二”的社會青年帶著幾個“兄弟”，拿著鐵鍬🧚🏻♀️、鋤頭🔮、扁擔和繩子⏫，悄悄走進了校園花園🧑，開始挖學校幾年前購買的鐵樹🙍♂️。值班劉老師發現後，上前製止👨🎨。“甘老二”對劉老師說🫄：“你少管，否則把你腳打斷💂♂️。”迫於淫威🫳，劉老師不敢聲張。等“甘老二”等人把鐵樹大搖大擺帶出校園🧑🏿🎄🤎，劉老師才敢打電話告訴校長。聽到消息，正在城裏參加暑期培訓的校長心裏像窩了一團火🚶♀️。
第二天回到學校👇🏽🅰️，校長打電話給“甘老二”🫁，要求他把鐵樹抬回來。“甘老二”卻說：“抬回來是不可能的🔻，給你點面子，我出500元買了👩🏿🎤👨🏼🏭。”最後，幾經周折，在派出所的幫助下，學校的鐵樹失而復得。“甘老二”聞風而逃，至今沒有受到處罰。
“這幾件事情是比較典型的👂🏿🚬，除此之外，學校老師📗、學生還時常受到騷擾。特別是經常有一些社會小青年到學校騷擾初中女生，強行要和她們耍朋友，談戀愛🪕。為此，女生們經常不敢出校門，回家都要人護送👶🏽。”校長越說越無奈👩🏻✈️，直至沉默。
隨後😅，記者到相鄰幾個鄉鎮學校了解情況，也聽到了類似的情況，只是程度不一樣。究其原因，主要在於😯🚛：一是該鄉鎮處於三角地帶🛺，案發後👩💼，肇事者可以逃之夭夭🧘🏻♀️。二是這種一般性治安案件👨🍼，只要肇事者逃了💵，當地公安局、派出所便不願花大力氣抓捕，致使這類人群更加猖狂。
采訪結束，校長的話一直在記者的耳邊回響🚵🏿♂️：“學校接連發生這樣的事情後，老師們不敢嚴厲批評學生了，怕再赴楊老師後塵💖；學生們成天人心惶惶💩，擔心不小心惹怒了‘社會老大’⛹️♀️；學校校園環境也不敢精心布置，害怕花錢購買的花草經常受到損害。”(本報記者 胥茜)
《中國教育報》2003年3月30日第1版
