習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上指出🚵🏼，未來屬於青年，希望寄予青年🍦。恒达平台將把學習貫徹總書記“七一”重要講話精神作為當前黨史學習教育的重中之重🏉，推動黨史學習教育不斷取得新成效，在黨史學習教育中踐行為黨育人🐤、為國育才的崇高使命🫲🏿，用心用情用力“為學生辦實事、解難題”，引領青年學生聽黨話👂🏼、感黨恩🤾🏿‍♂️、跟黨走，用黨史學習教育成果辦好人民滿意教育。

　　契合學生成長需求⛸，解決學生的“急難愁盼”

　　學校把學習黨史同解決青年學子實際需求相結合📩，為著力解決嘉定校區學生公共活動空間少、發展交流平臺少等問題，近日成立嘉定校區學生成長中心☢️，引入各類學習資源⏯、平臺資源，打造集學業輔導、就業招聘、心理輔導🫙、幫扶等多功能於一體的學生活動空間。

　　學校關愛學生心理健康🔨，針對連續3年持續快速上漲的心理咨詢需求，正式啟用“同心小築”學生社區積極心理體驗中心，安排專兼職心理咨詢師定期值班🎸，為同學們提供即時👇、短時心理疏導👩‍🚒，成立心理團體小組🫲、開展興趣愛好活動、舉辦跨學科講座🌒，將心理健康的資源和積極心理體驗引入學生社區，帶到學生身邊🧘‍♂️。同時，為了提升學生日常事務辦理體驗，學校開展“一網通辦”項目建設💨，實現各類事務“線上一網通辦，線下只跑一次”。

　　學校還充分發揮黨支部凝聚、服務群眾優勢，在全校各師生支部中廣泛開展“我為師生辦實事”主題活動，為學生輔導學業、指導職涯規劃，就考研、就業👜、考公等問題開展經驗分享，真正將黨史學習教育的成效轉化為學生成長發展保駕護航的動能。

　　創新內容形式🎈，提升學生的沉浸式體驗

　　在黨史學習教育中📺，學校結合學生思想特點🧔🏼，創新黨史學習方式方法，線上線下相結合🦹🏽‍♂️，為學生營造情景式、沉浸式的黨史學習場域，讓黨史學習教育“有聲有色”“入腦入心”。

　　學校組建輔導員黨史學習小組，通過錄製“系列建黨精神微黨課”👩🏿‍🦳、講授主題班團課📧🏂🏼、帶領學生現場教學等方式，為學生提供優質黨史學習教育資源。校院黨政領導、知名學者等育人力量深入社區，開展駐樓導師工作站，將黨史學習教育融入學生生活“第一線”，面對面解答青年學子在學習、科研以及對未來規劃中的成長困惑。此外🧘🏽‍♀️👊🏽，學校發揮學科優勢，師生自編自導自演原創舞臺劇《同舟共濟》💛、原創大師劇《國之英豪》🐐💵、原創話劇《鑄詩成劍》📟、原創舞蹈《終將見我微笑》，展現恒达歷史軌跡的“史實”和恒达人的“英雄譜”。

　　用好社會資源，開門辦思政🙅🏼‍♀️，邀請《覺醒年代》創作團隊及青年演員➿、時代楷模“連鋼創新團隊”等進校園，為青年學子帶來生動的思政大課，與青年共話使命擔當，讓青年學子在多維度、多情景學習中領會黨的優良傳統，從中汲取力量🤹🏿‍♂️、堅定信心。

　　全面賦能學生成長，開創學生工作新局面

　　學校著力推進“我為學生辦實事”主題實踐活動，以黨史學習教育為契機🧑🏼‍🚀，形成育人長效機製，把黨史學習教育成效轉化為推動學生全面發展的動力，開創學生工作新局面💂🏼。

　　就業難題如何破解？學校分類施策，給重點群體畢業生提供更多就業崗位，與用人單位齊聚雲上直播帶“崗”，舉辦各類就業雙選會🙅🏼，精準推送各類就業信息🔹；舉辦“基層就業畢業生”論壇周🧛🏽‍♀️，選樹典型，開展經驗交流會🧝‍♂️。為解決畢業生求職技能欠缺問題，學校及時了回應不同類型畢業生的多樣化需求🧜🏽，實行“手牽手”幫扶計劃，手把手，面對面教授面試技巧，提供就業崗位💑。

　　實踐能力如何提升？學校緊抓暑期社會實踐重要契機🪻，整合校內外資源，為青年學子搭建百個重點社會實踐基地👯。同時調動輔導員⚖️🪚、班主任👇🏿、專業課教師🖕🏽、思政課教師等力量🥡，以“百年正青春”為主題🚕，派出百個實踐團𓀐，帶領青年學子深入基層，了解國情民意。

　　全球視野如何培養？因疫情影響，面對學生出國交流學習受到影響的現狀，學校多部門聯動，開設“國際組織儲備人才訓練營”，聚焦時政分析、文書撰寫📸、人際交流與溝通等熱點話題，提升在校生全球視野和勝任力。

彭震偉 恒达平台黨委副書記 來源🏊🌲：中國青年報

2021年07月19日 05 版

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