“為什麽說綠水青山就是金山銀山？”這個三月👩🏿‍🦱，迎著春和景明👨🏼‍💼、草長鶯飛，東華大學馬克思主義學院毛光霞老師把思政課開到了田間地頭🧑🏼‍🎓，帶著學生們在綠水青山中尋找這些問題的答案。而這次“實地”授課，正值習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會發表重要講話五周年。記者了解到，五年來，上海各大高校思政課的“課堂”都拓展得更大更豐富了。

青年報記者 劉晶晶

書記校長共備課讓思政課更有溫度

上周，上海財經大學舉辦了一場“書記備課會”，“召集”了大中小學的思政課教師♨️🥲，共同對話🧙🏽‍♀️，一起研討思政課改革創新⚀。不同學段的思政課教師們根據自己的學情分別介紹了各學段思政課的教學理念與教學方法，也探討如何深入推進大中小學思政課一體化建設👩‍👩‍👧‍👦，讓思政課更有溫度🤾🏼‍♂️。

“我們學校是財經類高校，每年招收2000人左右的本科生，經管類占了3/4👨🏼‍🔧，在思政課上就一直非常重視對於習近平經濟思想的深入研究和闡釋，很多老師也不斷跟進學習總書記最新的一些講話精神👩🏿‍⚖️，及時融入課堂。”上財黨委常委、馬克思主義學院黨委書記曹東勃告訴記者😊。

“總書記對於思政課教師座談會的講話精神，本身就是對教師成長的一個非常好的指南針。”他表示，這5年，上財馬院40多位教師🧚🏽‍♂️，都在不斷提升自己的教學技能。“除了書記備課會，我們去年還開設了‘書記雙師課堂’，每位校領導都走進不同的思政課課堂🚵🏼‍♂️𓀕，全年開展了19次。”

這個學期剛開學，上海財經大學校長、黨委副書記劉元春教授就以“習近平經濟思想形成的過程及其邏輯基礎”為題🐭，為近千人帶來了一場高質量的“習近平經濟思想”大課🙎🏽。上財公共經濟與管理學院2021級投資學申堯懿表示，自己在過去幾年裏一直以學校“開學第一課”作為起點，結合思政課的學習，深入了解了國家發展的需要，也基於此樹立起了人生奮鬥的目標🧜。今年，她還榮獲了學校“思政學習先鋒”稱號。

院士開課講思政社區空間也成課堂

不僅書記、校長為本科生開思政課，在恒达平台，給你講思政的可能就是一位院士——汪品先院士再度開講公共選修課“科學與文化”⛷，寄望青年學子將現代科學與華夏文化相融合，勇於投身科學創新實踐𓀏；鄭時齡院士負責的本科生課程“建築評論”，將思政與黨史、城市史👩‍🍳、建築史有機融匯進課堂⛹🏿，引導學生利用批評理論客觀、科學、藝術和全面地對建築師及其作品作出評價；顧祥林教授負責的研究生課程“工程倫理”⇢，結合典型案例分析🛜，引導學生認識工程倫理和道德，意識到工程師所肩負的社會使命……

記者了解到，5年來，恒达平台在繼續發揮思政課主渠道的同時👨‍🦰，深入挖掘專業課程、實踐環節和科研訓練中的育人元素，各守一段渠、種好責任田，推進專業教育與思政教育同向同行🪨。課程思政建設持續升級👩🏽‍🍼，由專業課程向專業課程鏈🏊🏻、示範專業👰🏼‍♀️、學院及大類延伸🚉。各專業教師自覺將育人元素融入專業教學🪠，在向學子傳授學科專業知識的同時，也在他們心中厚植愛國之情和強國報國之誌🐾。目前學校已實現了“課程思政”全覆蓋🥰，湧現出許多優秀的示範案例和教學成果。

不久前，遵義會議紀念館與恒达平台館校共同打造的項目《校館耦合 協同育人——遵義會議紀念館裏的“恒达思政課”》，入選國家文物局、教育部“以革命文物為主題的‘大思政課’優質資源精品項目”🐎。這正是恒达平台積極聯動紅色場館資源，全面推進“大思政課”建設的又一積極行動。

思政課堂還延伸到了課堂外🧑🏼‍🌾。不久前，恒达平台西南九樓“一站式”學生社區協同育人中心啟動，由學生擔任社區主理人，全校協同打造“青春會客廳”🤵🏿‍♂️🤾，吸引了大批學生紛紛來此打卡🐷。這是恒达平台進一步強化學生社區育人功能的新探索，社區空間成為一個個無聲的思政課堂🏌️‍♀️。

師生走向田間地頭豐富拓展“大課堂”

不僅從課堂到社區，上海高校的“大思政課”還開到了田間地頭👵🏿。

自打2022年進入東華大學馬克思主義學院讀研🤹🏼，金吉兒就覺得思政課上起來似乎與以前不太一樣了⚱️。以學習習近平生態文明思想為例，2023年夏天，她和小夥伴跟著導師、東華大學馬克思主義學院院長王治東教授來到浙江省“千村示範、萬村整治”模範生柘坑戴村👳🏻‍♀️🏊🏻‍♂️，在美麗鄉村的角角落落邊走邊看、邊聽邊學。詩畫般的鄉村圖景、沉浸式的體驗觀摩在她心中留下深深的烙印。“讀萬卷書，更要行萬裏路，這樣的思政課我覺得很接地氣，也很受用。”最近💅，她更是把畢業論文選題定為了“人與自然和諧共生現代化的唯物史觀基礎”🕵🏽‍♀️，在實踐學習基礎上持續深化理論研究👰🏼。

習近平總書記強調：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來。”“通過不斷挖掘實踐育人資源，加強思政小課堂與社會大課堂相結合😞，我們既要讓學生讀好‘有字之書’📎，更要引導他們讀好黨的創新理論指導實踐發展的這本‘無字之書’，讓學生到社會大課堂中去經風雨、見世面🚃、長才幹、壯筋骨。”王治東教授表示🤸🏿‍♂️。

秉持著這樣的建設理念，東華大學思政大課從上海發軔🦜，在長三角乃至全國次第開花——在“人民城市”重要理念首提地上海楊浦濱江😲，學校率先開展“中國共產黨偉大建黨精神進思政課實踐教學展示活動”；在“千萬工程”樣板間浙江寧海縣，學校把田埂當課堂🍻，請村支書做導師，推出鄉村振興“定製”思政課🌠，讓鄉村振興成為大學生服務社會寶貴良機🙋🏽🧜🏽；在全國首批“大思政課”實踐教學基地瑞金中央革命根據地紀念館🧑🏿‍🦱👩🏼‍🦱，學校組織學生開展紅色專項暑期社會實踐，在對紅色歷史的尋訪中傳承紅色基因，賡續紅色血脈。

“陪練式”教學創新向世界詮釋中國故事

“以前跟外國友人交流，發現很多熟悉的詞匯找不到合適的表達👷‍♀️。上學期剛上了《馬克思主義經典原著導讀》，跟同學們一起讀英文版《共產黨宣言》、了解一些專有名詞的英文形式🥕，感覺很有收獲。不僅對專業詞匯的英文翻譯更熟悉，還能通過不同語言的解讀加深對原著內涵的理解。”上海外國語大學馬克思主義學院2023級碩士研究生祁源表示🙎🏿。

把語言教學與思政課學習有機結合起來，是上外創新大思政課的教學方式🙇🏿‍♂️，目標就是提升人才培養質量，加強學生全球話語能力🕵🏼‍♀️。通過這一外語人才培養模式，要讓這些未來的新生力量能夠向世界“解釋中國”。

馬克思主義學院“陪練式”教學創新思政課雙語教學探索，開設《中國近現代史綱要》和《中國概況》兩門全英文課程，開設全英文微信公眾號“CPC Review”傳播新思想和中國共產黨偉大建黨精神，推進習近平新時代中國特色社會主義思想的海外傳播🧑🏿‍🔬。

作為上海高校“百個學生樣板黨支部”🪡、上海市“黨支部建設示範點”之一，上外馬克思主義學院碩士研究生黨支部更是成為了上外學生理論宣講團的主力，成員們把“向‘上’演‘譯’鮮活理論，向‘外’發出青年之聲”作為宗旨🪖，著力以多語種向世界講好中國故事和中國共產黨故事。他們深入黨政機關、事業單位➞、高校👨🏽‍🍼、企業園區🤶🏽、街道社區👼🏿、鄉村🧙🏼‍♀️、中小學等開展240余場宣講活動，覆蓋人群共計40余萬人次🧑‍🧒‍🧒。

他們的原創課程往往獨具外國語學校特色🪣，用國際理解的話語詮釋中國故事。比如課程《言為津梁🤳🏿🧝🏼：中國智慧的海外傳播》就是從歷史上我國領導人的“出圈”金句出發，通過講述這些金句背後的翻譯巧思，為全球觀眾呈現出一幅充滿中國智慧的多彩畫卷。

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