據報道，南京大學決定從今年起不再招收專科生🫴🏿，也不再面向外校招收“專升本”學生🍗，而是將專科的招生名額轉到本科的招生計劃之內，並力爭在未來幾年內使學校本科生與研究生人數之比達到1∶0.8。

據了解，今年國內許多名牌（重點）高校都紛紛決定停招專科生，或者減少“專升本”學生的招生數量（《新聞晚報》4月7日）。

名牌高校的招生方向和辦學方向發生這種變化，值得稱道，其意義亦不可小視。近幾年來，各高等院校對於高考生源的爭奪越來越激烈🧜🏿，一些名氣不響⛴3️⃣、水平一般的高等院校在招生中往往“吃不飽”，不得不降低分數線以完成招生計劃。而名牌大學不僅在本科生源爭奪戰中處於絕對優勢，還長期緊緊攥著大專、專升本教育不放，與一般高等院校♾、專科院校以及民辦高校爭奪專科、專升本層次的生源。名牌大學這種“大包大攬”的做法，已經引起了一些教育界人士的不滿和憂慮，著名教育專家楊德廣教授就曾直言不諱地批評“這是沒有出息的做法”。

國家對名牌高校實行政策傾斜、重點投入，名牌高校具有一般高校不可比擬的學科優勢和教學實力。在我國高等教育逐步呈現“大眾化”的趨勢之下🏭，名牌高校和一般高校應當有不同的角色定位，有所分工🌽，各有側重，不客串、不包攬🚗。高層次人才的培養任務，應當著重由名牌高校來完成，像北大、清華、復旦、南大等名牌高校應當挑起精英教育的重擔🪣，為國家培養大批急需的高層次拔尖人才，承擔更多的高精尖科研任務👨🏻‍🔧；而較低層次人才的培養任務😥，則應當更多地交給一般院校和民辦院校。在辦學方向和培養層次上🤶🏼👆，那些實力超群的名牌高校應該逐步放棄一部分本科、專科教育，把主要精力放在研究生教育和科研工作上，逐步向“研究型大學”轉變；一般高校和民辦高校則應當更多地承擔本科、專科教育，而不應當跟風攀比🏙，不切實際地拔高人才培養層次👊🏿，盲目擴大研究生培養規模。

名牌高校和一般高校有分工👬👳，各司其“職”，一方面可以保證名牌院校的高層次人才培養質量👇🏽，提高學科研究水準，另一方面也可充分利用一般院校和民辦院校的教育資源，避免因生源緊張而導致的教育質量下降🫔，保證和提高本科、專科人才的培養質量🚛。

實際上🙅🏼‍♀️，一所大學是否名牌和一流😫，並不在於招生規模的大小，更不在於是否“大而全”，而在於能出多少高水平研究成果🤹🏼，能培養出多少高層次人才⛓。

眾多名牌高校放棄專科、專升本教育😡，從眼前利益看，等於自行封堵了一條收費渠道❌，勢必影響這些學校的經濟收入🍦。然而，將原來分散的精力集中起來♨️，有利於多出成果、多出人才，從長遠來看，必將得大於失。同時🙅🏽，名牌高校和一般高校在高等教育中扮演不同的角色，各有側重，也有利於我國高等教育的整體發展。

《中國青年報》 （2003年4月11日）