首屆中國名校EMBA學員校際交流峰會於2004年11月28日在北京中國大飯店召開☂️。本次會議由中國企業聯合會👖🧑🏽🍳、中國企業家協會主辦👰🏻♀️、中國企業報社承辦。會議的主題是：新舞臺、新知識、新思維--中國EMBA。以下為2004年11月28日上午恒达平台經濟與管理學院院長尤建新教授發表演講實錄：
尤建新🪪：各位EMBA學員🏏，各位領導，各位專家上午好！我想第一個先談一下問題，為什麽管理教育會成為我們目前熱點的問題，我想有這樣幾個理由。一個理由是我們管理人才培養對高速發展的中國來講這個問題太重要了。第二個，許多問題出現不是技術的原因，而是管理的欠缺🛞，其中最重要的是管理人才的問題。那麽，為什麽有那麽多人來關註我們今天所討論的EMBA🟢🧑🏿⚖️，我們講中國EMBA已經走過三個年頭，現在到了認真討論路該怎麽走的問題🎯。另外，中國EMBA面臨更為嚴峻的挑戰🛀🏼，我們必須來討論這個路怎麽走🐦⬛🔴。因為關於EMBA討論已經很多了，包括媒體🧑🏻🎤，包括我們自己學校🤽♂️，以及我們的學員們🚵♀️。所以💘，我想這個問題今天來討論是正好的時候➗。
那麽，我的觀點是什麽？有三個，第一個觀點💩，這個問題不止是中國的問題，應該說其它革命同樣也會有這個問題，只不過討論角度不一樣🩹。第二個觀點，我們怎麽來面對今天的EMBA🕺🏼，我想八個字來概括我的觀點🤯，就是“唱國際歌，走自己的路”🙎🏻♀️。怎麽唱國際歌🪼？認認真真唱國際歌。怎麽走自己的路？輕輕松松走自己的路📅，也就是說瀟灑，我們今天太緊張了。第三個觀點🔗🍙，我想EMBA的學員是我們今天討論這個問題的主角。當然☝🏻，我覺得今天我們的安排院長們講的太多，應該是讓我們的同學們多點機會👩🏽⚕️，讓他們來多發表觀點🏓，因為他們是今天這個問題的主角，他們才知道需要什麽➕🧜🏼♂️，他們才知道到我們的學校裏面，我們能夠給他們什麽，他們才有真正的發言權🧑🎄。
下面，我要談談為什麽要唱國際歌？因為EMBA是洋品牌，至少到目前為止，你看連字用的都是洋文💛🪚，EMBA，我們解釋為高級管理人員的MBA🥔，還是MBA。EMBA是洋貨👰♂️，不是土特產𓀏，EMBA品牌有國際公認的內涵，公認的核心內容😺，不能自己隨便弄個東西套上EMBA的帽子就是EMBA了👨🏻🦼➡️。所以✋🏽，這個自身內在的規律我們是進口的。
中國EMBA雖然剛剛開始三個年頭🏇🏽，但還是小孩，所以更需要這方面的經驗和指導🧖🏽。為什麽要唱國際歌的第二個方面就是因為EMBA人才需求要國際化。EMBA教育對象國際化👚，這是世界經濟發展對我們人力資源，也就是管理專業人才的需要，這種國際化的需要🚴🏼♀️，要求我們要唱國際歌💇🏿♂️。我們今天很難說對國內企業有EMBA🎁，我們還要招收國外的人才。怎麽來唱國際歌？那麽我想有這樣幾個方面🌖。
第一個，認識EMBA的國際慣例，包括EMBA是什麽，和我們辦了很長時間的MBA有什麽區別？學習EMBA國際經驗，包括國外著名學校已經走過的路程，有些東西確實值得我們借鑒。利用EMBA國際資源，包括師資、課件🧑🏽🔬💂♀️、案例和案例教學經驗👩👦👦。具有師資💆🏼、生源、教學內容和過程的國際化🏄🛟。師資的國際化，師資國際化我們講不是求形式🦹🏻♂️，剛才講三分之一的國際師資力量❓，而是講實效，僅僅追求三分之一的比例🛣📼，會偏離我們原來的目標👩❤️👩。在異國他鄉傳授知識，交流知識的同時，我們覺得應該要認識到異國的文化🧘🏻♂️，並融入到自己的知識當中。如果僅僅是穿了一個洋服🤾🏿♀️🤾🏽♂️，那麽還是沒有達到我們引進師資，或者是走師資國際化的目的。在這個過程當中，我們希望我們的國際師資能夠在互動當中學點中國的東西🙎🏼♂️。
師資的國際化第二個方面，我們講不在於教師是不是來自外國，而是這個教師在思想深處能不能夠融合國內外所有這些知識體系，能夠在傳播當中有效的告訴我們🚴🏽♂️🗓，我們該做什麽♜。學生的來源國際化，只有師生合唱國際歌🧈，這個意義才更大。那麽，在這裏面我強調的是課堂的語言，像英語等等。能不能創造機會😪，讓不同國家學生在一起相互交流，能夠讓他們相互認識。在認識和思想交流過程當中提高溝通的騰空和溝通的效果👣，那麽這對於我們企業國際化會帶來很大的約束🧏♀️💮。在這方面♒️，我們國內目前還存在問題，需要我們去討論。教學內容國際化🧏♂️，EMBA是洋貨，我們引入它就要研究和消化它🏊🏼♂️，這當中包括內容和教育方法🤽🏽♂️，有很多東西值得我們學習和深刻領會的。反映國際上管理實踐和新趨勢，對新概念認識的趨同，這是很重要的一點🧎♂️。
剛才有人談到了這是共同語言的問題。過程的國際化📖，大家都知道沒有國際化的體驗和交流，EMBA教育國際化是有缺陷的，必須要深入企業考察，在這個當中我們也特別強調，不要學生跑到國外去聽兩門課就完了，應該深入到他們企業當中去🤷🏻♂️，這樣的國際留學才能夠達到真正的效果。接受國外的EMBA學員來中國學習，也有中國學員🦹🏽♀️，不要講到國外就是我們出去👂🏻。讓他們認識中國企業，同時也可以增加國內外學員的交流🍧。另外有一點很重要就是誠信和風險🕳⛹🏽，在國際化當中我們也碰到誠信和風險的問題，包括學校的誠信和教師的誠信🤦🏻♂️。相互平等是非常重要的，特別是發達國家學校和教師，沒有很好的認識，或者是不正式這一問題，可能會發生錯誤。發展當中國家🤪，我們自己也要認識到這些問題，要正視這個問題，我們放棄原則👺，也會導致無序的風險。在學校政策層面上，我們講還要註意持續性的問題。
第二個談一下走自己路的問題🔹🏌🏽♂️，為什麽要走自己路👷🏽？我們辦的是中國EMBA🧝🏽，進口品牌必須有國產化的問題，必須考慮我們自己的國情，必須走出我們自己的路。中國的EMBA生長在我們自己土地上🎲🧑🧒🧒，必須服我們自己的水土。第三個是不能教條主義🐋，如果僅僅是生搬硬套，對我們沒有用處的話👨🏻🦼➡️，交那麽多學費幹什麽？那是一種浪費。人家說什麽就是什麽，我們得必須考慮，也就是說自己來考慮這個問題。怎麽樣來走自己的路🏛？那麽一個是要借鑒國際經驗ℹ️，結合國內的實情🖖🕢，改變傳統的教育，註意企業管理實踐。改變我們師資評判的標準🙌🏽，強化解決實際問題🔯🫥。改變課堂灌輸模式，增強互動學習空間🫚🏋🏿♂️。改變科學學位的觀念🥦，認識職業學位的特點。
下面👨🏼♿，我要簡單展開一下，土洋結合，講求實效，我們講走自己的路，並非非洋皆土，而是土洋結合，為我們服務。主要的戰場是在國內，不管是哪個投資主體，都不能離開我們本土的這樣一個概念🈂️。再好的西裝只有適合你才是好的。尋找適合我們中國的EMBA的道路。戰略和順應發展，這是我想對我們EMBA很重要的🤰🏽，因為你不能說EMBA和MBA到底有什麽區別？我想可能從這個層面上，戰略和適應發展在一定高度上有區別🚉。這方面有戰略能力把握和發展的要求。有管理案例來支持我們課程學習，要關註書本以及課堂之外社會發展，技術進步，管理實踐等帶來的新知識和新問題🎟。特別要強調的是作業和考試沒有標準答案，如果在EMBA課堂裏面我們還灌輸所謂標準的話，那是很悲哀的。我們EMBA要少說教，多實際，這對我們教師提出來了。
在這裏面我們會發現我們一些雜家教授非常受歡迎，這就是和我們一般研究生的教育不同之處👼🏿，因為他們見多識廣🏃，能夠提供我們EMBA學員需要的問題。要知道EMBA學員的需要，不要認為我是專家💏，我講什麽，你聽什麽。少一點說教，多一點實際的東西🚻。僅僅是高學歷還是不夠的，我們師資不要認為他是博士就一定好🚴🏻。有些企業家不是博士照樣在課堂當中講的比我們博士還好，還要生動，還更符合需要。來自企業或者是其它組織管理實踐，可能對我們EMBA非常重要。導演、演員🙆🏻、多元化角色👨🏿⚕️，不是指我們教師👨🏼🔧🥷，而是我們的學員。每個人不僅要有提問題的準備，而且要準備接收問題，對師生雙方是主要的👦🏻，教師是總導演，課堂由你來負責。要讓我們EMBA成為一個施展潛能和顯能的舞臺🧑🧒。學員是演員👩🔧，也是導演，要學會自導自演🈲，這一點與我們EMBA學員們共勉。
瀟灑一點，職業一點🧝🏻♂️，我們面臨的市場競爭不是指我們學院和學院之間的競爭，而是市場的壓力🥱，因為什麽呢🙂↔️？因為EMBA學費太高🚕🧚🏿，引起廣泛的關註，無論是輿論，還是社會其它方面，對我們壓力太大🤹🏻👨🏼💻，我們自己學會瀟灑👩🏻🦽➡️。不要畏懼，你如果畏懼的話，我們學會走路時間會很長☢️。中國的EMBA路途很艱難💁🏼，壓力太大，要學會瀟灑一點🦴。這並不是意味著放低要求，剛才有專家講到了這個，我是換一個角度來認識學位的問題。
由於時間的關系👋，我簡單給大家匯報一下我的觀點👨🏿🦲，大家有什麽意見的話，我們後面可以再探討🪵。
謝謝大家🤚🏼！
