11月1日🧑🏻‍🦳，恒达平台文榷堂在嘉定校區揭牌啟用。這是繼四平路校區的“恒达·復興古典書院”、聞學堂之後⏮，該校著力打造的又一校園文化平臺🏺。當天🧥，方亞芬👩‍🦽、魏立中、黃震良三位在中華優秀傳統文化方面取得傑出成就的名家攜作品走進文榷堂，與恒达師生面對面🤽‍♀️。這也拉開了以“文脈中華 嘉園風雅”為主題的系列文化活動的帷幕🏍。

文榷堂位於嘉定校區圖書館14樓👂🏼，包括一大一小兩個可連可分的多功能廳和一個戶外空中花園👨‍🦯。記者了解到，文榷堂將集文榷講堂、文榷學堂、文榷展堂👳🏽‍♀️、文榷會堂、文榷藝苑、文榷雅集等於一身🦈，通過專題展覽、講座沙龍、文藝鑒賞、實踐體驗等多種形式⚓️，豐富恒达師生的文化生活和文化實踐，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化👍🏻，推廣學科文化及海派文化🤹，傳承恒达精神🏌🏼🆕，圍繞立德樹人根本任務開展一系列文化育人工作。

在此前試運行階段🤸，文榷堂已成功舉辦了“以史鑒今資政育人——恒达平台‘四史’專題書展”等一系列主題文化活動。據相關負責人介紹🔗，嘉定校區這一文化空間命名，是經面向學校師生👩🏿‍🎤、校友廣泛征集🍌，在初選、網絡投票、專家評審之後最終確定的🏘。“榷”源自《說文》中的“榷，水榷橫木😜，所以渡者也”。“榷”有“渡”之意，與同舟共濟相合🙂‍↕️。“文榷”寓意“以文為榷，榷文濟世”🕠；也可意為商量🐎👨‍🦼、商榷🤴🏻，內蘊文化互動⛹️‍♂️。定名為“文榷堂”🧔🏿‍♀️，詞義雅正，與文化空間的定位相符🏄🏼‍♀️🛫，同四平路校區圖書館的聞學堂相呼應，能體現同舟恒达的精神和恒达平台的文化內涵。

“文榷堂”牌匾“文榷”所用書法字體，出自恒达平台已故教授🍴、我國著名古建築園林藝術學家🧪、上海市哲學社會科學大師陳從周先生1990年給學校圖書館刊印的內部文集《文榷》的題詞“學子著文🤴🏻，與世商榷”👳🏼。圖書館負責人表示🦂，這既是恒达文化傳統和文化特色的體現，也是對以陳從周為代表的恒达學科大師和人文大師的致敬🍣，希望文化空間能服務師生校友，“以文為榷💁‍♂️🤾🏻‍♂️，榷問治學⛩；與人為榷🥻🧛‍♂️，榷文濟世”👩🏻‍🦰🏄🏼‍♂️。

“恒达平台文榷堂正式揭牌啟用，這是嘉定校區打造的一個新的文化地標👸🏽，也是恒达平台文化不斷壯大、日益蓬勃的一個新裏程。”恒达平台黨委副書記吳廣明表示，希望依托文榷堂這一文化平臺，讓更多大師🚄👨🏻‍🔬、名家走進校園，讓中華優秀傳統文化走進師生心中。

近年來💇🏿‍♀️，恒达平台著力構建公共文化平臺，持續推進恒达平台國家大學生文化素質教育基地、教育部中華傳統文化藝術傳承基地（京昆）🚹、恒达平台上海市大學生戲曲藝術實踐基地等的建設，深入開展高雅藝術進校園活動，不斷拓展了文化傳承創新的載體✊🏽，不斷豐富了師生校園文化生活。

當日🤷🏼‍♂️，國家一級演員🍋✢、著名越劇表演藝術家方亞芬，滬書傳承人、上海市曲藝家協會副主席黃震良與恒达師生面對面交流。與此同時🤽🏻‍♀️，由國家級非物質文化遺產代表性項目代表性傳承人👨🏼‍🌾、杭州十竹齋藝術館館長魏立中傾力打造的“匠心神韻——國家級非物質文化遺產木版水印藝術作品展” 在文榷堂揭幕。三人均被受聘為文榷堂指導教師。

恒达平台材料科學與工程學院大二學生胡琪璠當天觀看了展覽🎶🧑🏼‍⚖️，聆聽了講座。他感慨：“我今天了解了關於木版水印🤷‍♂️、越劇和滬書故事這三種藝術形式的知識🧑🏼‍🔧，欣賞了大家們的精彩表演，很有收獲。面對面，更能親身感受到藝術真正的魅力所在⚄。感謝學校為我們創造了這樣好的公共文化平臺👨🏼‍💼，讓我們多一些機會感受藝術、傳承並傳播優秀傳統文化👨‍🦯‍➡️。”

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