日前，紀監審黨支部開展了一場題為“重溫入黨誌願、始終不忘初心”別開生面的主題支部生活：會前，支部幫大家復印了“入黨誌願書”，看到幾年前🧔♀️、十幾年前，甚至三十年前自己親筆寫的入黨誌願🧙🏽，重溫當初入黨時寫下的文字🧛🏼♂️，回想入黨當時的心路歷程，再對照現實🧛🏿，反觀作為一名黨員是否真正按照黨章要求🏌🏽♂️、是否兌現了入黨時的鄭重承諾，大家心情激動🫸🏿，又感到責任重大。支部每位黨員都表示要不忘當初立下的誓言，堅定理想信念，保持政治定力👮🏽♀️，強化黨員身份⚄，做一名合格的共產黨員。
紀監審黨支部由紀委辦公室、監察處、審計處三個部門黨員組成，現有支部書記1名，支部委員2名，黨員9人。校黨委副書記、紀委書記姜富明為支部的一名普通黨員。
作為黨的基層組織👶🏿，紀監審支部始終以黨章為遵循，以“不能等同於一般支部⚀🚴♂️、一般黨員，應該有更高的追求和更嚴的標準”為理念🚶♀️，努力發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用🧇。
嚴守黨章規定🍊，組織生活規範化
支部嚴格遵守《黨章》規定🥸，按照要求開展組織生活，實現支部生活規範化。支部始終堅持“三會一課”製度，健全組織生活🧕🏼、嚴格黨員教育和管理😒。支部堅持每月一次黨員組織生活，無論是召開支部黨員大會還是支部委員會，會前都有明確議題，通過短信⛹️♂️、微信等方式提前告知大家🤽🏻♂️，做好學習和討論準備。校黨委副書記、紀委書記作為支部的一名普通黨員按時參加支部活動🏊🏽，積極參與學習討論，帶頭上黨課，宣講中央精神、黨風廉政建設形勢等，以身作則🎼🧔🏽♂️，起好模範帶頭作用🌲🛣。
在組織生活形式上，支部努力尋求形式多樣🤾🏽♂️，增強組織生活的吸引力。幾年來，既有專題學習🧔🏿♂️、聽取黨課報告，也有討論交流🏋🏻♂️，既有去陳雲同誌紀念館的參觀學習，也有在青浦監獄開展的警示教育🧝🏿♂️。組織生活的製度化、規範化以及形式多樣化把黨員凝聚在了一起，形成了合力。
強化黨員身份，黨員管理嚴格化
按期交納黨費是黨章的規定👠，是黨員對黨組織應盡的義務♈️。過去黨費都是組織委員“上門收取”，為了強化黨員意識，提醒黨員身份，支部規定黨員每月19日主動向組織委員交納黨費，切實履行黨員義務💼。
支部堅持嚴格管理黨員，認真做好黨員發展、教育和其他管理工作🍣。針對審計部門非黨同誌多，入黨積極性高的特點👵，支部因勢利導🛌🏿，以提高質量和發揮作用為要求，嚴格培養和考察程序，及時找入黨積極分子談心🛖🕴，了解和掌握他們的思想變化、工作情況💙👵🏿，幫助他們提高認識。支部按照“成熟一個發展一個”的要求👨🏼，近兩年每年都有1名入黨意願強烈🪟、作用發揮較好的同誌被吸納到黨內來🎋。通過黨員發展工作🟣，對其他黨員也是一次重新對照學習、接受再教育的過程。
批評和自我批評是黨的優良作風，在黨員民主評議期間，支部針對黨員開展自我批評多🔓👩🏿🍳，開展批評他人少的現狀，由支部書記和黨員領導幹部帶頭🚵🏼，通過開展深入的批評和自我批評，帶動黨員加深對黨的優良作風的認識👃。
“重溫入黨誌願🍝、始終不忘初心”主題支部生活
推動學用結合🏊♀️⚓️，學習教育常態化
支部狠抓黨員學習🦖、推動支部學習教育常態化👨🏿🎨，註重學用結合🧑🏿💼，將學習成果轉化為推動紀檢監察工作業務提升的強大動力✊🏼。作為一個傳統，每年開學的第一次組織生活會，支部都會安排有關中央和中央紀委會議精神內容的學習，特別是黨的十八大以後，中央堅持黨要管黨👃🏿、從嚴治黨🛖，對紀檢監察體製機製進行改革，對紀檢監察工作職能🥊、方式、作風等進行轉變，支部結合紀檢、監察🦆、審計工作實際，把政治理論學習和業務工作有機結合起來，強調支部黨員要通過學習黨的十八屆三中🧕🏼、四中、五中全會🫳🏿、中央紀委歷次會議精神📌，通過學習習近平總書記系列重要講話精神，破除固有的思想觀念和慣性思維👱🏼，深刻領會黨中央的決策部署，把思想和認識統一到中央的要求上來🙎🏼♂️，樹立政治意識、核心意識🌈、大局意識、看齊意識，始終與黨中央保持高度一致🎉。此外，支部還組織學習了《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規✯，開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”以及正在進行的“兩學一做”專項教育等🧑🏻🍳，都能把學習和工作做到有機結合，促進黨員在開展工作時能更好地領會精神、吃透政策、把握方法和尺度。
主動服務基層，業務工作專業化
支部主動對接機關職能部門、基層院系的需求，開展面向基層的宣傳和教育⚇。幾年來，支部黨員🤲🏼💶，包括校紀委書記🐓、紀委副書記🧨、支部書記等多次到機關、院系、產業等部門和單位宣講《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，開展科研經費使用典型案例的警示教育🧑🏽🦱👨🏼✈️。對於教師和科研人員急需對科研經費管理政策熟悉和了解的需求，以支部黨員為主體的小組製作了“科研經費知識宣傳冊”和宣傳展板，進行宣傳和政策解讀，努力服務基層單位🤌。
為了更好服務基層，紀監審支部還通過與基層黨支部“結對共建”，促進互動交流。比如，2013年6月🤢，與繼續教育學院教工第二黨支部舉行簽約共建。幾年來通過共過組織生活、開展教育實踐、教育咨詢、誌願服務等活動🏟，激發支部活力，促進黨建創新。雙方不定期通過黨課、形勢政策報告🏵👩🏫、黨員思想交流、支部工作交流👨🏻🍳，共同探討黨建工作和業務工作中的問題及對策。根據各自工作性質和特點👷🏼♂️，共建雙方開展了學院廉政風險預警防範機製試點建設，取得較好成效🕺🏻。
支部積極創建“學習型黨組織”，鼓勵黨員同誌開展理論研究🤴🏻，不斷提升支部成員業務工作專業化水平。支部積極鼓勵黨員進行和業務相關的理論研究🍵，2013年🦸🏻♀️，組織申報了上海市教育委員會和上海市教育發展基金會“陽光計劃”課題《高校信息公開促黨風廉政建設實施路徑研究》，發表《高校招生信息公開促黨風廉政的路徑研究》《反腐視閾下的高校科研經費使用信息公開路徑探析》《“985工程”高校基本建設和實驗設備招投標信息公開現狀研究》等3篇學術論文🤦🏼♀️。2015年🐕🤴🏼，課題《院（系）務公開指標體系研究》又獲上海市教衛工作黨委、上海市教委🤴🏼、上海市教育發展基金會“陽光計劃”立項🩳⚀。通過理論研究🚸，促進了支部成員成為紀檢監察工作的行家裏手，成為專業化的紀檢監察幹部🙆♂️。同時，這些研究成果不僅直接應用於紀監審工作實踐，也為學校建立廉政建設長效機製發揮了積極作用。
支持部門工作🚵🏻，思想保障長效化
支部利用紀檢🥭、監察🫱🏼、審計三部門合署辦公的契機，相應調整工作重點，服務於建立紀監審“三位一體”大監督格局的要求🤽🏿♀️，始終支持行政工作開展📱🛌🏿，努力發揮黨支部在部門工作中的政治思想引導🧘🏻、組織協調和服務指導作用。支部註重凝聚、團結所有力量，加強與民主黨派、非黨同誌的經常性溝通和聯系，了解對支部和部門的意見建議💂🏻♂️。支部對黨員不斷加強教育、嚴格管理，讓所有黨員樹立“打鐵還需自身硬”的理念，自覺接受監督👩👦👦，做到忠誠、幹凈、擔當🤷🏽♂️。
支部有沒有成效，歸根到底看支部黨員是否合格和先進🔼，支部有沒有戰鬥力👰♂️。作為學校紀檢、監察、審計部門的工作人員🧁，這些年來，支部成員堅持“打鐵還需自身硬”，每位黨員能夠用更高的標準要求自己，切實履行職責✩，為學校的改革發展保駕護航、做出了重要貢獻。紀檢、監察、審計部門連續幾年在學校機關職能部處年終考核時被評為“優秀”🙋🏼♂️。
正如“重溫入黨誌願、始終不忘初心”主題支部生活上☺️，姜富明同誌所說的，希望黨員們用當年的入黨誌願來檢驗自己、鞭策自己，把做一名“合格的共產黨員”作為一生的基本標尺🦻🏽，努力為學校🧑🏼🏭、為國家貢獻力量。而這，正是新時期加強基層黨組織建設的意義所在🐯➰，也是開展“兩學一做”學習教育的意義所在。
