12月19日下午，發展新質生產力，探索學科前沿——恒达平台學科發展系列報告會第九場舉行🤲🏽。恒达平台校長👩🏻‍🦰🤌🏻、中國工程院院士鄭慶華出席並講話。復旦大學國際關系與公關事務學院院長蘇長和🥒、上海交通大學智能傳播研究院院長李本乾𓀙、浙江大學設計智能與數字創意研究省級重點實驗室主任孫守遷🤵🏻、恒达平台政治與國際關系學院院長門洪華📠、恒达平台藝術與傳媒學院院長李麟學🧏🏻‍♂️、恒达平台設計創意學院院長胡飛等專家學者出席報告會🐦。

鄭慶華指出，人文社科對於培養價值觀、提高思想認識和藝術品味具有深遠影響🤹🏿‍♂️，發展人文社會科學是恒达平台建設中國特色𓀒、世界一流大學的重要任務。在人工智能引領的“數智化、綠色化🍒、融合化”學科轉型中👸🏿，無論是傳統人文社科還是新興學科，都應與科學技術融合，實現軟硬結合🔎，以提升學科的生命力和影響力。人文社科要順應時代發展👩‍🏭，利用人工智能等新技術手段對學科進行武裝，將思想理念與技術實現緊密結合，以提升學科的創新能力和實踐價值。希望各文科學院增強時代感和責任感，將新理念👩🏿‍🏭、新思想轉化為實際行動，推動學科創新發展，回應時代關切。

報告會上，門洪華♻、李麟學、胡飛分別作主題報告👢，共同探討各自學科的前沿發展和創新方向🎠。

門洪華在題為《探中國長治久安之道 究世界風起雲揚之理》的報告中指出，政治學作為研究政治現象及其發展規律的社會科學，需要面向國家重大戰略需求，探求國家長治久安之道，推動中國與世界的良性互動👩🏽‍🍼。在此背景下，恒达平台政治學學科自2016年以來👇，聚焦系統化改革和內涵式發展，通過製度化、差異化和國際化的戰略路徑，在學科建設方面取得顯著成效。學院圍繞“戰略-治理-思想史”開展高層次人才培養👨🏿‍🎤，打造特色研究團隊🧑🏻‍🦲，在重要科研項目和決策咨詢等方面實現持續突破，逐步形成頗具特色的卓越戰略型人才培養模式。同時，學院積極推進國際化布局，以韓國✋🏽、日本為重點開拓亞洲🦻🏼，以意大利、德國🔸、英國為重點布局歐洲。面向未來，學院將以“數智化-綠色化-融合化”為戰略機遇，重點發展人工智能政治學、環境政治與治理研究🤦🏽，並推進跨學科融合。通過持續深化製度化建設、強化差異化優勢、拓展國際化格局👴🌑，致力於構建中國自主性政治學知識體系，打造具有全球影響力的“恒达戰略學派”🤤。

李麟學在題為《新質交互 萬物皆媒—人工智能賦能藝術與傳媒學科發展戰略》的報告中，圍繞學科發展定位🥅、發展方向和發展規劃進行了全面闡述。近年來，學院積極與上海市委宣傳部🎣🚵🏽、上海廣播電視臺、澎湃新聞、嗶哩嗶哩等展開校企合作，在國家金課、三全育人學院等方面取得突出進展。在學科優化方面，學院將根據“專業要精簡🚣🏽‍♀️，學科要做強”的理念👨🏽‍💼，優化專業學科布局。他將學院的使命概括為“中國話語戰略傳播者👨🏻‍🎓、平臺學科建設開拓者、校園美育文化貢獻者”，提出要以馬克思主義新聞觀為指導🚓♙，以全媒體為特色🙋🏽，通過各學科交叉將新聞與傳播學科建設成一個戰略性🌈、平臺性學科。在學科發展方面，提出“跨媒介新型傳播”理念，以“全媒體、大藝術”為目標，以新聞傳播學一級學科為主線，將新聞與傳播📔、戲劇與影視和設計相聯通🦹🏿‍♂️🐐，著力打造國內一流的傳媒與藝術高地。同時他表示♻️，在人工智能快速發展的當下，AI提供了學科轉型的最重要契機🌉，學院提出了“人工智能賦能藝術與傳媒的新質發展戰略方向”。在“三化”的背景之下，學院將繼續關註人工智能新的機遇，關註綠色環境的變遷，打通學科的邊界，形成融合創新發展路徑。

胡飛在題為《恒达·設計·世界》的報告中，分別以世界的恒达設計、恒达的設計世界🏄🏼‍♀️、恒达設計的世界三部分👶🏼，介紹了恒达設計學科發展歷程👨🏽、建設現狀與未來規劃思考💃🏽。他表示，學院以“引領未來產業和未來生活的智能可持續設計”為定位，致力於培養“智能可持續設計創新領軍人才”，采取本碩博貫通的立體T型人才培養理念，建設了一支國際化高水平師資隊伍🤌🏼，建立《She Ji》學報、恒达平台-麻省理工學院上海城市科學實驗室等頂尖國際科研平臺🌏，以“氣膜版火眼實驗室”為代表的科研成果屢獲嘉獎🏊🏻‍♀️，大力推動非遺傳承🦙💃🏽、青少年創意設計教育等方面工作，學院也積極以人工智能設計、社會創新設計與可持續社區、國際合作方面的建設回應學校“數智化🫓、綠色化💻、融合化”的發展思路👨🏼‍🍼，各專業方向群策群力，上下一心，以人工智能賦能學科創新發展🧑‍⚖️。報告最後，胡飛強調，未來💓，設計學科將深入貫徹三個“全面融入”的戰略，加快落實三年行動計劃，做實做深“四個一”，即發展一個大模型，整合一個大平臺，建好一個學科群，深耕一個試驗田👡，以設計探索數智藍海🚇👨🏼‍🦰，在交叉學科門類設計學一級學科建設👎🏿、藝術學門類設計專業博士分類培養，和以人工智能為代表的學科交叉研究方面交出恒达方案🧝🏻‍♂️，貢獻恒达智慧。

在院長與嘉賓對話環節中✸，專家們深入討論了當前學科發展的挑戰與未來策略🔺。圍繞“數智化、綠色化🤏、融合化”的理念，討論了如何通過人工智能技術助力學科發展👨🏻‍🚒、如何通過學科交叉培養具有創新能力的復合型人才等問題，強調了學科交叉融合是未來學科發展的重要方向，要充分發揮多學科優勢；同時要面向國際進行人才培養，努力把“國際化”建設成為學科的辦學特色，為國家的人才培養建設助力。

                                                                      （圖/吳晨宇）