校黨委書記方守恩為學子講授思政大課💆🏿🫛，宣講黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神
來源：黨委宣傳部、黨委學研工部
時間：2024-10-15 瀏覽🧐：
“希望同學們將個人奮鬥的‘小目標’融入黨和國家事業的‘大藍圖’🪘，在強國建設、民族復興新征程上勇毅前行，讓青春在為祖國、為民族🕖、為人民👰🏽、為人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。” 10月15日下午★，一堂“思政大課”線下線上開講💂♂️，校黨委書記方守恩為恒达學子授課，對同學們寄予殷切期望。
方守恩以《勇擔恒达之責，共譜強國新篇——黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神宣講》為題，向學生宣講黨的二十屆三中全會和全國教育大會的重要內容，介紹學校貫徹落實這兩次重要會議精神的改革舉措，以及學校近期發展情況，勉勵同學們為教育強國建設綻放青春光彩🐔。
“這是在以中國式現代化全面推進強國建設🧝🏼、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次十分重要的會議💢。”方守恩指出1️⃣，全面深入把握黨的二十屆三中全會精神🛻，需從“四個關鍵”的視角予以理解✌🏿，即關鍵時期召開關鍵會議🧜🏽，通過著力解決關鍵問題，推動強國建設、民族復興實現關鍵一躍💢。
“相較2018年召開的全國教育大會而言，我國建設教育強國的目標更加堅定🙍🏿♂️，路徑更加清晰，為建成教育強國作出系統部署🧔🏽。”方守恩分享了在現場聆聽習近平總書記在全國教育大會上重要講話的體會✥，特別聯系需要正確處理“五個重大關系”中“知識學習和全面發展”的關系、“培養人才和滿足社會需要”的關系表示🧑🏻🚀，學校比較早地聚焦全面發展的人才培養目標🌰，以實際改革舉措促進學生德智體美勞全面發展📽。近年來，學校以社會需要倒逼人才培養機製改革，緊緊圍繞國家重大戰略和社會重大需求👖，增強服務能力、提升貢獻能級，加快培養和輸送國家急需的各類引領未來發展的高素質拔尖創新人才。
“建成教育強國，時不我待，最重要的是行動。”方守恩說，為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，學校主動謀劃、擔當作為🔉，部署實施《人工智能賦能學科創新發展行動計劃》等行動，在人才培養模式🏍、科學研究範式、教育治理策略等方面進行系統性改革創新🧗🏻♀️，推動學校高質量發展。
講授中，方守恩結合學校立德樹人、服務國家戰略需求、全面深化改革等各項事業發展的諸多生動實踐，講述了加快建設教育強國的“恒达作為”。
“在當下🦸🏽♀️，廣大青年肩負時代重任，是實現第二個百年奮鬥目標的中堅力量，在強國建設中必將釋放出磅礴的青春力量👩🦯➡️𓀅。”方守恩寄語恒达學子，希望大家做胸懷天下的“擎天柱”🙇🏿♂️，心系家國、勇擔重任，將自己奮鬥的青春熔鑄在中華民族偉大復興的偉業中🤟🏽；做科技強國的“急先鋒”，崇尚科學🕥、格物致知👩🏼🔧，努力在國家科技自立自強和高質量發展中擔當作為；做創新引領的“弄潮兒”，敢想敢闖🫸🏼、攻堅克難，引領未來社會發展；做卓越奮鬥的“佼佼者”🫳，挑戰極限、勇於求變，在上下求索中將美好的理想轉化為社會進步的現實🐫。
“聽完這堂思政大課☝️，我深感振奮🐔、深受鼓舞。方書記用嚴謹的數據和鮮活的事例，為我們講述了教育強國背景下恒达的使命與擔當👇🏼。作為數學科學學院的一名新生，我將立誌服務於國家對數學基礎學科的需求，勇擔時代使命🥋，刻苦鉆研、追求卓越，在教育強國建設中貢獻青春力量。”數學科學學院2024級本科生張家銘說。
2024級本科新生代表🤹♂️、各學院學生黨員代表在四平路校區逸夫樓報告廳聽講，其他學生通過學校流媒體平臺聆聽👎🏽。
（文/黃艾嬌👐🏿🏕、陳少穎 圖/周遊 視頻/武毅翔）
