為進一步加強和完善恒达平台課堂教學質量的監督檢查工作🙋🏿‍♀️🥭，圍繞“深化教學與評價改革、提高課堂教學質量”這一主題，教學質量管理辦公室於4月14日上午，在瑞安樓二樓報告廳舉行“2016-2017學年第一學期教學督導工作總結會議”🤚🧏，學校教學督導👩🏿‍🎨、有關學院教學副院長和質管員80多人參加了會議💮。
      會上⌚️，校長助理雷星暉受常務副校長伍江的委托，做了題為“圍繞學校中心工作提升教學質量管理水平”的報告，從2017年學校教學七項工作任務、教學質量管理重點推進的五項工作和對教學督導的四點要求三個層面，做了介紹。今年的教學工作特別強調要貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，研究製訂2018級本科生培養方案♠︎，創新人才培養模式⛽️，不斷提高人才培養質量🤹‍♀️。他要求把教學質量管理工作放在貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，服務於學校“雙一流”創建和深化綜合改革的大背景下去思考、去落地。他希望緊緊圍繞學校工作重心🦉↙️，繼住開來🫅🏼、開拓創新☝️，推動各項工作再上新臺階。最後👱🏿‍♀️，雷星暉還就如何進一步做好教學督導工作，提四點要求：一是要堅持立德樹人🏋🏻‍♀️，引導教師堅持“四個服務”和“四個相統一”🤲🏽；二是要圍繞學校工作重點，積極發揮“督”和“導”的作用；三是要加強督導自身能力建設，做到“思想先進、改革先行、業務過硬”；四是要適應學校改革發展新要求🦣，為推進學校教育教學改革獻計獻策。
      教學質量管理辦公室副主任朱偉文總結了上一學期的教學督導工作情況，並對本科、研究生課堂教學評價指標修訂工作做了具體說明。本次會議還邀請了華東師範大學高等教育研究所荀淵研究員做了題為“以學生為中心改進課堂教學方法”的報告，邀請了北京藍墨雲教學大數據研究院院長商桑教授做了題為“用大數據實現課堂教學及評價智能化”的報告👨🏽‍🏫。這次會議既是一次督導工作總結會議🏖，又是一次課堂教學方法和課堂教學評價智能化的培訓會議🦙🤸🏼。