中國科學技術大學日前啟動2002級學生“全校選專業”🕚，截至現在🦎，全校已有200多名同學向學校提出了轉系申請🧑🏼‍🎤。

為充分尊重學生的學習興趣，激發學生的內在創造力，拓展學生的個性發展空間，真正做到“以學生為本”。早在20世紀80年代初，中國科大就一直堅持按系招生♢，進校後先不分專業，寬口徑培養人才🤾🏽‍♂️，重點打好數理基礎、外語基礎🧩、計算機科學技術基礎和現代實驗技能🧝🏽，註重培養學生堅實的理論基礎🛺、熟練的實驗技能、科學的創新意識和外語能力，一至二年後，允許學生轉系換專業。轉系人數逐年增加。以上學期為例，中國科大這個每年只招收1800人的“小學校”，就有363名學生重新選擇了自己的專業👨🏿‍💻，受到學生和家長的歡迎。

在總結過去20多年轉系和教學改革實踐經驗的基礎上，中國科大今年又采取了更加開放和規範的做法，允許學生進校一年後在全校自由選擇專業，真正做到“我喜歡，我選擇”👺。據該校教務處處長向守平教授介紹，該校按照各院系教學資源的具體情況，今年提供的496個選擇專業名額，約占一年級學生總數的27%。向處長透露，一旦各院系之間的流動真正開始，實際完成重新選擇專業的人數可能還會有所突破，學生選擇專業的機會還會增加👇🏼🔡。這也就意味著🍅，該校的學生在完成第一年度的學業後，有接近1/3的學生可重新選擇專業🚅。此舉在全國高校中尚不多見。

為了針對性指導學生正確選擇專業，避免盲目性🏂🏼，激發學生的學科專業興趣，使學生做出理性選擇。中國科大加大了宣傳力度。今年5月份以來👟，該校通過網絡電視🙋🏻‍♂️、閉路電視、英語教學調頻廣播，以訪談轉播的形式🚣🏻，分別對全校性專業進行了11場次的電視簡介和訪談，學校領導、教務處以及各院系負責人對大學生如何正確對待專業選擇以及具體專業的就業前景、冷與熱、發展狀況等問題進行了詳細咨詢，有關職能部門和院系也通過校園網絡BBS開展咨詢活動和交流，各班班主任分別與每一同學進行了談話和溝通，充分了解學生重新選擇專業的原因和心理狀況👮‍♀️，積極做好引導工作，使學生對學科未來發展趨勢👨‍🦯‍➡️🤸🏻、畢業生去向以及個人興趣有了更客觀的了解👨‍❤️‍💋‍👨，避免專業選擇的盲目性。此前🖐，該校還對2002級學生進行了全校性問卷調查，掌握了第一手資料和數據。

中國科技大學此舉在2002級新生和家長中反響巨大，一些同學和家長都表示，這給了學生重新審視專業和理性選擇的機遇。同樣反響巨大的還有各個院系的負責人🛤🏂🏻，這也就意味著他們必須向所有的學生有力的“推銷”自己所在院系，今後並花大氣力搞好各自學科建設，吸引更多的學生。

人民網 2003年6月11日