教師上課時間使用手機、傳呼或接聽私人電話，將被認定為一起重大教學事故🧚🏿👩🏼，會因情節輕重受到全校通報批評🏌🏻、扣發崗位津貼🚵🏿‍♀️、調離、行政處分乃至解聘的處分。日前，中國科技大學出臺了《教學事故認定與處理辦法》，嚴格“監控”影響正常教學🪈、教學進程和教學質量的消極事件☕️🧍‍♀️。

依據此《辦法》，教學事故分一般教學事故和重大教學事故🦙。在短時間、較小範圍內造成輕微影響的教學事故屬於一般教學事故。重大教學事故包括教師擅自停課🤙🏿、缺課🧙🏻、調課🫏、減少教學大綱規定的教學內容和學時，或非不可避免的原因而遲到🍸、早退20分鐘以上；教師或其他有關人員考前泄露試題內容；任課教師🤓、輔導教師或有關工作人員遺失學生試卷👨🏼‍🌾，致使考試成績無法確定，嚴重損害學生權益🏖；教師或教學管理人員擅自改動學生成績👨🏽‍💻🌋，或出具與事實嚴重不符的學位證書、學歷證明🧚🏽、學籍證明、成績證明或發給不應該獲得學位證書🏌🏼‍♀️、畢業證書的學生相應證書等，對學校聲譽造成不良影響等16項內容💘。

按中國科技大學“教學事故”認定辦法𓀑🧑‍🔧，教師一旦觸及到教學事故這根“高壓線”，受到處罰是相當嚴重的。對於重大教學事故，經學校有關部門調查🙍🏽‍♂️🤝、審核批準後，視情節輕重對事故責任人予以全校通報批評🍿👩🏻、扣發崗位津貼、調離👣🏋🏼、行政處分甚至解聘🪙🍳。

《中國青年報》 2003年4月13日