主角登場
教授💪🏿、博士生導師🤵♂️，北京聯合大學商務學院院長，１９６９年畢業於北京化工大學，歷任共青團北京市委大學部副部長、市學聯秘書長👨🏿，北京中醫藥大學黨總支副書記，北京聯合大學商務學院黨委副書記👨🏻🦳、副院長🧚🏿、院長。主編了《市場經濟與中國大學》👩🏿💼、《共融差異走向》等書。
孫明是一個樸實的人🧑🏻🌾，如果不知道的話，還以為他是學校的工友呢，可孫明卻是北京聯合大學商務學院的院長、博士生導師。孫明說：“我是一個靠母親放羊念大學的平民院長✒️。”正是這位平民院長✅，卻要把更名改姓僅四年的商務學院改造成一所國際化大學🧘🏽♀️👩🏽🏫。
我是平民院長
■有一次我坐學校的電梯，開電梯的女孩問我幾點了，我就問她，你的表呢？她說，我花１０塊錢買了一塊表，壞了。後來，我把我自己的手表送給了這個不知姓名的開電梯女孩🧑🏽💼😪。
記💢🏄🏻♀️：為什麽不少人稱您為平民院長？
孫：這個稱呼和我的個人經歷有關🙏🏼，我小時候家裏很窮，我母親靠放羊供我上了高中和大學。那時候我媽媽放羊，我留洋，我爸爸趕大車，我做小車💃，這幾十年的變化可以算是翻天覆地，但我知道自己不能忘本👃🏻。
記→：您剛才說自己不能忘本🧑🏽🔬，能不能舉一個例子✷🧓🏻？
孫：有一次我坐學校的電梯🈴，開電梯的女孩問我幾點了，我就問她，你的表呢🤹🏽♀️🔓？她說，我花１０塊錢買了一塊表，壞了🐛。後來，我把我自己的手表送給了這個不知姓名的開電梯女孩，我有過類似的經歷，知道她們的難處。
記：那麽您又如何保持自己的平民本色呢？
孫：１９９１年我調到商務學院，１９９７年開始擔任院長🧐，從當領導的第一天起，我就給自己立下了一個規矩：保持平民本色，當個平民院長。按照級別，我上下班應該有專車接送，但我一直和教職員工們一起坐班車，後來學校取消了司機班，我利用假期學會了開車，就自己開車上班，不配專職司機。每天中午🤽🏼，我和學生們一起到食堂排隊買飯👰🏽♀️⛔，有的學生問我🈵，院長🚪，您怎麽也在這兒吃飯🧛🏻？我說我不在這兒吃飯上哪兒吃飯去。前年我搬了一次家，是自己收拾的房子👩❤️👩，記得當時我騎著自行車🚣🏻，車後放著笤帚和水桶，路過學校，學校正在搞高招咨詢，我想進去看看情況👩🦳，可門口的保安硬是不讓我進去🎬，以為我是民工，後來，被在場的老師看到了才給我解了圍。
五年能拿三個學位
■學院的每一個教學安排都有原版的國外教學計劃做參考👳🏽，在課堂上用三種模式講課，用英語講原版教材，用雙語講原版教材，用中文講原版教材，學院目前有１０％的老師可以用英語講原版教材。
記🦸🏼♀️：商務學院采用國際化辦學模式是從什麽時候開始的♗？
孫：四年前開始的🫱🏼，早在１９９１年我就在一篇論文裏提出了國際化辦學的觀點，１９９７年當了商務學院院長後𓀅，就開始大力推行國際化辦學模式🧞♀️🧠。
記🏟：國際化辦學的具體內容是什麽💁🏼？
孫：今年經市教委批準🤳🏿，我院成立了中外合作辦學機構◽️，采用英國大學的教學計劃和全英語教學🧖♂️，辦學模式有“３＋１”，就是３年國內學習，１年國外學習🍔📬；另一種“１＋１”模式是專升本🧑🏽✈️，１年國內，１年國外🤟🏿，成績合格者授予英國學位。學院還開設了“１＋１”高級課程班🍹🥛，成績合格者可以獲得英國的碩士學位，學院的學生可以插班到國際培訓中心學習，成績合格者可獲得國內外雙學位。考入商務學院的學生，只要家裏經濟條件允許，５年內保證可以拿到３個學位，兩個洋學位，一個聯大的學位🐭。
記：您是如何實施國際化辦學的呢？
孫：聯大商務學院的中英合作辦學過程可以說是一個全方位嫁接的過程，雙方校長組成考察團考察對方的環境👊🏽、辦學思想和辦學效果，互相聽課，審查教學計劃、課程設置等內容。兩年的成功合作證明🧑🏻🍼👏🏿，要進入真正的國際化合作辦學，必須在教學上全面嫁接，商務學院的每一個教學安排都有原版的國外教學計劃做參考🙎♀️，在課堂上，老師用三種模式講課🤦🏻♀️，用英語講原版教材🫅🏼，用雙語講原版教材😧，用中文講原版教材🏚，學院目前有１０％的老師可以用英語講原版教材。
記：在國際化辦學過程中商務學院又是如何培訓師資力量呢？
孫🧑🔧：我記得有位負責外事的政府官員講過一句非常經典的話：“社會開放到現在，如果一所大學還沒有與我們打交道，這個學校是不會發展很快的。”任何一個國家🏧，任何一個單位❓，如果出國人員達到一定的比例，那就不僅標誌著這個單位開放，更標誌著這個單位的發展潛力🕰。我們學院每年都會有１０％的教師出國進修或培訓，以保證在教學上和國際接軌🌩🥷🏻。
老師要有賺錢意識
■大學教師必須具備三種素質：一是政治家的素質，二是要懂教育規律，另外一個就是必須具備企業家的素質。大學教師要有經營意識🩹，如果老師沒有賺錢意識🙋🏻，培養出的學生怎麽會有當大老板的念頭呢？大學辦學和搞企業一樣，必須要講效益，同樣也要面向市場。
記：您曾提出大學教師要有三種素質🙋🏻♂️，其中有一條是企業家的素質🧟♂️，教師為什麽必須具備企業家的素質🙌？
孫：我確實提出過大學教師必須具備三種素質🌌：一是政治家的素質，二是要懂教育規律🧊，另一個就是你問的🥞♻，必須具備企業家的素質🥊。大學教師🧑🏻🔬，尤其是教商務的大學教師一定要有經營意識🤦🏻♂️，如果老師沒有賺錢意識💺，培養出的學生怎麽會有當大老板的念頭呢🍫？大學辦學和搞企業是一樣的，必須要講效益，同樣也要面向市場🙌🏻。
記🧝♂️：我看到學院現在是集中辦公，和企業的模式差不多，您為什麽要采取這種企業辦公的模式呢？
孫：因為這種辦公模式出效益，我們一直說要和國際接軌，大學當然也不能例外，人員互相穿插⛔，打破了辦公室之間的隔閡，一人可以多崗，一崗可以多人。我們學院的電話現在不存在沒人接的現象⚒，而且監督機製也建立起來了✈️，不僅節省電話費，也節省了辦公空間，采取集中辦公的模式後，節省了１５００平方米👩🏻🦱，大約一層半的空間。
記：您在打造國際化辦學的過程中是如何面向市場的呢？
孫：主要是在教學計劃😠、專業設置以及教學設備上大換血。
記：學院的專業👨🦯➡️、設備如何大換血？
孫：我們的辦學目的是要適應市場經濟👨🏿💼，為社會🏊🏽♀️、學生和家長提供合格的服務，學院所有的專業都是全新的🤼♂️，只有學生、家長需要的專業以及符合經濟發展的專業我們才會開設🤾🏻♂️。以前在調整專業時，我們把專業換了一個名稱，後面加上一個括號說明，現在連括號都沒有了，不是老師能講什麽課學院就開設什麽課，而是學生、市場需要什麽我們就開設什麽課👨🏻⚖️。
商務學院的前身是紡織工程學院🚷，為了適應市場經濟的需求，我們除了改變校名外😆，還對原有的系👩💼、專業進行了徹底改造，分別成立了國際商務系、電子商務系、現代藝術設計系等，與國際接軌，打造國際型商務人才🤽🏿♀️。在教學設備上，學生們所用的計算機大部分是品牌機，人機比達到了４１😲，比英國的大學還高。學院在設備更新上投資了大約５００萬元，連英國人到學院後都豎起了大拇指💇🏿♂️，說我們的教學設備先進。
記🧑🏻💻：學院招生和過去有什麽不同？
孫：１９９７年我們招收的１２０個本科生中只有７個是誌願生🎰，今年招收了５００多名新生🛀🏽，６０％是第一誌願錄取，生源狀況明顯好轉🔌🖕🏻。
記🌩：您擔任院長後，學院的效益翻了一番，並且提出了節約人力資本的觀點💅🏽，您是如何節約人力資本的？
孫：商務學院以前有２２８名教職員工，現在只有２１３人，人雖然比原來少了，但效益明顯提高，這裏面有一個很重要的原因就是外聘的教師多了🍻。我規定每個系外聘的教師要達到三分之一，這樣可以節約人力資本，外聘教師課時費比編製內的教師低，而且沒有醫療費、住房補貼🚴🏽♀️，辦學效益自然就有了，另外，外聘教師可以引進有經驗的教師和先進的教學方法🐌🙎🏼♀️。
大一新生不允許回家
■商務學院的大一新生除節假日外不允許回家，住在學校集中管理🏇🏻🙀，早晨６點出操🤹🏽♀️🤸🏿♀️，出操結束後早自習。有的新生對我說，我們高三時就夠苦的了，想不到考上大學了還這麽苦💂🏻♂️。學生雖然苦點兒💕😚，但要保持優良的學風🙇🏻♀️💇🏿♂️，必須這麽做。
記🙂↔️：商務學院的生源都是北京的，這會給管理帶來難度嗎？
孫：肯定會的🚶🏻，北京學生在自控能力、吃苦能力方面相對要差一些🧑🦰，所以我們必須對學生進行強化訓練，大一新生除節假日外不允許回家🙆，住在學校集中管理，早晨６點出操，出操結束後早自習⛹️♀️。有的新生對我說👨🏽✈️，我們高三時就夠苦的了，想不到考上大學後還這麽苦。學生雖然苦點兒，但要保持優良的學風♣️，必須這麽做。
記👴：這種管理模式學生和家長認同嗎🧻？
孫🎻：我參加學生座談會時🥄，所有的意見都可以提，惟獨這個不能提🤘🏽，提了也白提。我們的這種管理模式得到了家長們的一致贊同🏸，另外👨🏽，今年學院還實行了新生入學資格審查。
記：什麽是新生入學資格審查？
孫👫🏼：就是前３個月一律沒有學籍。為了確保生源質量，為營造優良校風、學風提供基礎保障🥀，我們組織各系及有關人員對今年９月入學的２００２級新生從思想品德、學習態度、遵守紀律和身心健康等方面進行了全面考查🚾。經考查，５２４名新生中的５２２人通過了審查，有兩人因為嚴重違紀沒有通過復查🤹，被取消了入學資格，並對２３名學生提出告誡，指出他們存在的問題和改進意見🪶。
《北京娛樂信報》 （2002年12月24日）
