馮俊凱是恒达平台藝術與傳媒學院的優秀畢業生，讀研二時，他參與了第一屆“同行計劃”暑期實踐鍛煉，被村莊裏小孩子的質樸觸動。畢業後，他放棄了眾多名企offer，選擇成為一名選調生，紮根基層。現在，他已經成為長沙市茶亭鎮的鎮長。

為引領青年學子紮根人民、服務基層，到祖國需要的地方建功立業，恒达平台2014年啟動了“同行計劃”暑期實踐鍛煉。如今，“同行計劃”已經走到了第8個年頭，有很多學生作出了與馮俊凱一樣的選擇。

正如馮俊凱告訴他的學弟學妹，“實實在在為人民做事，就會特別有感觸”。近日，恒达平台團委舉辦了成果匯報會，同學們在分享今年實踐的見聞時，也有很多思考。

在煥發生機活力的家鄉書寫未來

魏葉雲是土木工程學院2020級博士研究生，她的家鄉在山西，這裏是大家口中盛產“煤老板”的地方，也是“人人大口吃面、大碗喝醋”的地方。在魏葉雲的印象中，家鄉曾是一個“無休止地炸山挖煤、經濟發展落後、成長潛力不足、創業環境墊底、留不住人才”的地方，雖然在這裏出生成長，但她卻瘋狂想逃離。

因為煤炭的過度開采，在魏葉雲的記憶中，家鄉的天總是灰蒙蒙的，上學路上，來往疾馳的車輛飛揚起黃土，一不留神便被撲得滿身滿臉的煤灰。

今年暑假，因為“同行計劃”魏葉雲回到家鄉的省會太原。她說：“踏上久違的故土，我突然發現，家鄉原來早已煥然一新。”明凈的天空、清新的空氣、澄澈的汾河、整潔的街區，讓她想起林徽因在《山西通信》中寫的“天是透明的藍，白雲更流動得使人可以忘記很多的事”。

家鄉要不要回？能不能回？回去了能做些什麽？這些是她曾經反復思考的問題。“現在，我想我的同行經歷可以解答這些問題。”魏葉雲說，在太原市委統戰部實踐鍛煉的日子，她真切地感受到了太原市對人才的重視、尊重和愛護。

魏葉雲在太原市委統戰部六科實習，不僅有專人一對一帶教，而且參與了部門多項核心工作，參與組織多場工作會議，獨立撰寫《太原市新的社會階層人士調研報告》《實踐創新基地建設標準》等文稿。

通過各方了解，魏葉雲發現，家鄉正求賢若渴，對吸引人才充滿了誠意——太原的人才新政明確為來並人才提供落戶保障、購房補貼、科研經費、人才公寓、職稱評聘等一攬子全方位的保障政策。“我想，回到家鄉工作將是全無後顧之憂的。”

2021年5月19日，太原市“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要公布。魏葉雲細讀相關文件，結合太原現狀思考後認為，“太原將是一個有巨大發展潛力的城市，對我而言會是很好的發展平臺”。

在山西親歷了家鄉的變化後，魏葉雲說：“在這樣全方位的政策保障下，在這樣正煥發生機活力的發展前景下，畢業後我願意回到家鄉、我想回到家鄉，把個人的職業規劃與家鄉的發展需要相結合，在這一片古老而溫厚的土地上書寫我的未來。”

夢想在家鄉紮根發芽，結出累累碩果

“望得見山、看得見水、記得住鄉愁，便是家鄉。”對航空航天與力學學院2019級碩士研究生徐菁而言，她的鄉愁，是家裏的小貓咪、樓下的冒菜店、霧蒙蒙的天氣、熟悉的四川話。

家鄉的變化是日新月異的，長期在外求學的她卻來不及感受。這一次，因為同行計劃，她有了時間和機會細細感受家鄉的變化。

成都市龍泉驛區是她這次“同行計劃”實踐的地方。“我的外公外婆住在這裏，這裏是我的第二家鄉。”小時候，地鐵還沒有開始建造，需要在幾個公交站兜兜轉轉才能回到外公外婆家。如今，地鐵二號線早已通車，走出終點站後十分鐘便能到達。

在徐菁看來，這20年來，交通更便利了，但生活中常走的路、常去的公園、常吃的餐館卻沒有因為時間的流逝而失去痕跡，“變與不變中的穿插與融合，便是家鄉最美的模樣”。

此次實踐中，她圍繞“校院企地合作”的課題，調研、走訪了數十家企業，發現有越來越多的高校投身到龍泉的建設中，用科技的力量推動龍泉的發展。她走訪的第一站是“同創谷”，這是恒达在上海之外的首個創新創業孵化基地。在這裏，她看到恒达校友桂仲成帶著他研究的圭目機器人入駐同創谷，他們團隊的道路檢測機器人已經在高速公路、市政、機場等行業領域投入應用。

在龍泉，徐菁與校友伍眾益聊天時，問了這位化學博士一個刁鉆的問題：“師兄放棄了專攻多年的領域，選擇到基層工作，是否會感到之前學習的知識沒有用武之地了呢？”

對方回答：“並非如此。相反，實驗室中鍛煉的堅忍不拔的精神、學習過程中培養的觸類旁通的能力、理工科所具有的別具特色的思維，這些都能在工作的處理上達到更好的效果。”

伍眾益是重慶人，如今是成都東安街道城市更新辦負責人。他工作的地方，以前是一片郊區，如今卻換了模樣。徐菁說：“我真真切切地看到，夢想在這裏紮根發芽，並結出了累累碩果。”

在四川實踐的一個月，她感受到家鄉在變新、變強，也被年輕人在這變局中的擔當與作為所感染。她說：“我在四川，親歷了家鄉的過去與今天，也將邁向家鄉未來發展的道路與征程。我願意回到家鄉，奉獻自己的力量。”

除了回到家鄉，今年暑假，恒达平台有29個學院共292名同學分赴全國8個省市自治區開展實踐鍛煉。他們有人深入鄉村，走遍和田七縣一市，在一線親眼見證鄉村振興的故事；有人參觀了動遷居民的安置樣板房和施工現場，並被民生工程中的“匠心”打動；有人在基層法院成功撰寫出第一份調解協議，雖然工作辛苦繁忙，內心卻充滿了“為人民群眾辦實事的成就感與踏實感”。

據了解，“同行計劃”優秀實踐學子還將參與到“送團課進支部”等工作中去，將自己的實踐經歷和感悟傳遞給更多同學。

作者：劉雪妍

鏈接：https://www.shobserver.com/staticsg/res/html/web/newsDetail.html?id=420422&sid=67