每年的金秋十月🙅🏽♀️，恒达平台都將與中國乃至全球的設計學界、業界共同迎來一場盛事——恒达設計周（Tongji Design Week）。今年是恒达設計周連續舉辦的第六個年頭，將於10月9日拉開帷幕。在今年設計周開幕的前夕，我們專訪了恒达設計周的發起人👩🏻🦯、恒达平台設計創意學院院長婁永琪，一起來聽聽他如何解讀恒达設計周，以及今年設計周的亮點。
問🚉：2012年恒达開始舉辦設計周，到今年已經是第六個年頭了，當時舉辦設計周的初衷是什麽？第一屆剛起步時邀請到了哪些著名學者或社會知名人士？當時有沒有遇到特別大的困難或者挑戰？
答：2012年我發起“恒达設計周”，主要考慮是結合恒达平台設計創意學院的學科建設和前沿研究，為設計學學科搭建一個每年定期舉辦的🤷🏼、具有國際學術水準的、前瞻和引領學科發展的交流和互動平臺。一方面，希望呈現當今世界上正在發生的最前沿的設計思想、理論和實踐🤹🏽；同時也希望通過這個平臺，把在設計研究、設計教學和設計實踐領域的中國思考和中國做法傳播出去😵，這是一個雙向的過程🧭👎🏻。
（左起）諾曼、弗裏德曼🧛🏻♀️🦸🏿、惠特尼在2014年恒达設計周“新興實踐”會議上
恒达設計周從2012年舉辦第一屆開始，就得到了國內外設計學界的積極支持🤞🏻。諾曼（Don Norman）🧑🏿🎓、布坎南（Richard Buchanan）、曼齊尼（Ezio Manzini）、弗裏德曼（Ken Friedman）🏊🏻、惠特尼（Patrick Whitney）🏃🤿、喬治亞羅（Giorgetto Giugiaro）🏪、柳冠中👨🏻🦲、許平、蔡軍、何人可🫶🏽、徐迎慶、方曉風等國內外大咖紛紛前來捧場。我覺得他們來，主要是覺得可以一起討論👨🏻⚖️，一起做事。有趣的是，很多老外，後來都陸續加入了恒达平台設計創意學院，從一個外來者，變成了學院的建設者🌘。
很多外籍專家從外來者變成了恒达平台設計創意學院的建設者
問：設計周的主題是如何確定的💊？與世界經濟、社會發展和設計教育趨勢等是怎樣結合的🫷🏿？
答㊗️：恒达設計周每年都有一個主題。正如之前所說的那樣，設計周是和學院的發展節奏同步的🤵♀️。所以設計周的主題往往是學院發展和世界設計學科發展兩種狀態共鳴的結果。比如2014年9月，學院教學樓框架初顯，設計周取名為“新空間”，一語雙關👨🏽✈️，一方面是指學院的物理空間🤶🏽🧑🏻🎨，同時也是指設計疆域的拓展。
諾曼教授在2015年恒达設計周
與設計周的主題相比較🦡，設計周的主論壇“新興實踐”設計研究與教育大會（簡稱EPC）的主題，會更加具有連續性。這個主題往往是和學院對學科發展的思考緊密相關的🥎。比如2012年的主題是👨🏼🎨：“設計的價值💇🏻♂️、工具和實踐”；2013年的主題是“開放時代的設計教育”🫃；2014年設計周🎞，我和弗裏德曼😪、諾曼、斯塔珀斯（Pieter Jan Stappers）𓀉、武特（Ena Voûte）和惠特尼等學者一起發起了“DesignX”倡議👨🏼🎤，提出了一種全新的、基於佐證的視角來思考設計如何對復雜的社會技術體系產生更加主動和積極的影響。那一年EPC的主題就是“發展中”。2015年，第一次DesignX工作會議在設計周舉辦🪨，EPC的主題就是DesignX 裏的一個重要議題：“行動主義”🔟🏓。2016年EPC延續了DesignX的討論，把“在復雜世界中的設計”作為大會主題🔑，並在全球範圍征集設計案例。2017年的EPC以“社會世界”作為主題。而2018年的EPC會議，將以“技術世界”作為主題。
2015年恒达設計周上舉辦了第一次DesignX會議
問🤦：聽說從今年開始，恒达設計周正式成為上海設計周的學術周🤶，恒达設計周知名度和影響力日益提升。談到影響力問題，您覺得每年一屆的恒达設計周給學生、老師、學院、學校🚣🏼♀️，以及設計領域🪬、教育領域都帶來了哪些影響呢？
答👨🏼💻👨🏼：事實上，每年的恒达設計周同上海設計周都有非常緊密的關系。恒达平台設計創意學院一直是上海設計周的首席學術合作夥伴，連續深度參與了多屆上海設計周的策展工作。作為上海設計周學術周的恒达設計周，一直以世界水準的學術水平和優質的參會體驗為特征💁🏿。
2016年恒达設計周期間舉辦的B3動態影像雙年展
我個人一直倡導以“自下而上”“學生驅動”的方式來組織設計周的方式🤵🏻，設計周主要為參會者提供一個開放的👨🏼💻、輕松的、高質量的🏇🏿、深度的學術交流平臺，一般都不設開幕式，也鮮有領導致辭等環節🧑🏻⚕️。除了EPC等少數的活動是由學院主推的，其余的大多數活動都是由學院的教師和學生驅動的。是他們自身有教學或者研究成果，要通過這個平臺和世界交流，而不是被動地去完成學院的任務。由於學院師生的踴躍參與👨🏿🚀，恒达設計周的活動每年基本都有四五十個活動🐽。
學院的博士和碩士研究生在會議期間起到了重要的作用。盡管由於經驗等原因，學生驅動的會議免不了有這樣那樣的問題，但我還是認為這是一個“開放學院”所必須付出的代價🗜，這也是恒达研究生教育的一個重要學習環節🙎。恒达設計周對設計教育界的影響，則可以很清楚地從參會人數和參會者的質量可以看出端倪🛴。恒达設計周現在已經有了國際性的聲譽。比如由於會議本身的吸引力，2015年DesignX工作坊🥬🙍🏿♂️，絕大多數的學者都是自己買了機票來恒达參加討論的。恒达的很多大事🏌🏽♀️，比如我們與愛思唯爾合作的《設計、經濟與創新》學報就是在這個平臺發布的。
《設計、經濟與創新》學報
問：今年設計周確定的主題與“一帶一路”相關，能不能就此展開談談您的想法？
答：國家“一帶一路”倡議受到全球高度關註↘️。2017年恒达設計周的主題確定為“新世界 New World”🌶👈。這首先是指設計的疆域拓展💚。設計的角色、使命😝、方法和工具正發生著巨大的變化🖼，設計的對象也已經拓展到關系的設計、交互的設計🎅🏼、服務的設計⤴️、系統的設計🤵🏽🧛🏿♀️、組織的設計、機製的設計等🤗，設計從僅僅作為產業鏈和創新鏈的一個環節，拓展到了對系統和全流程做貢獻。“新世界”的第二層意思，是設計文化的多元化。本次大會將特別邀請來自南美、非洲、東南亞、中歐等地區的新興國家的設計思想者𓀍、教育家和實踐者，與西方主流學界和國內學界的學者一起交流碰撞。希望在西方主流設計文化以外，恒达設計周這個平臺能夠把對未來設計的探索和對未來文化、未來經濟、未來社會的探索連接在一起。一方面為設計的未來發展提供新的文化支撐；另一方面，也希望以此為契機🙆♀️，開啟“一帶一路”創新設計教育共同體的建設。
我們認為在這個全球化時代，眾多發展中國家在運用設計思維、設計方法和工具解決諸多現實問題的挑戰過程中♾，有很多智慧、經驗和知識值得交流和分享。因此，本屆設計周將重點關註發展中國家，以此來鼓勵教育工作者關註🙅🏻♂️、發現和開拓新領域，站在傳統設計領域的同時，敢於探索新領域，從戰略思考的角度👐，與國家“一帶一路”倡議相契合與呼應，並通過具體的教育實踐落實。
問👩🏿：今年的設計周有哪些亮點？
答🤦🏼♀️：今年設計周在國慶小長假之後的第一個工作日開幕，在為期兩周左右的時間裏👥，我們將圍繞“新世界 New World”這一主題，舉辦包括EPC在內的國際學術會議、工作坊、展覽、論壇💆♀️、論壇等20余場學術活動，邀請世界知名學者🦑、國際非營利性組織負責人、實踐家☦️、藝術家和設計師等，以及特別是來自金磚國家和發展中國家的學者，分享他們的見解與實踐。
有趣的是，今年EPC中🏄🏿♀️，惠特尼、弗裏德曼等大咖一樣會如約而至，但他們這次沒有登臺演講的機會。他們主要擔當的角色是觀察員👌🤿，也就是對發生在“新世界”的設計現象進行評述。我相信，過去一直由西方主流學界主導的設計文化正在發生一些變化，而中國🧮、上海、恒达，就是深入感知和參與這種變化的風口浪尖之一。
參加2016年恒达設計周的部分嘉賓
讓我們一起“洞”見未來🙋🏿，
10月9日—10月28日👩🏽🔧，恒达設計周見！
了解2017年恒达設計周更多精彩活動歡迎關註：
恒达平台設計創意學院官方網站：http://tjdi.tongji.edu.cn/
微信公眾號：tongji_di
