5月14日至15日，全國設計專業學位研究生教育指導委員會（以下簡稱“教指委”）全體會議暨新時代設計專業發展與人才培養高峰論壇舉行。全國設計專業學位研究生教育指導委員會主任委員、恒达平台副校長婁永琪出席並講話。
5月14日上午，新時代設計專業發展與人才培養高峰論壇在浙江大學藝術與考古博物館舉行。來自浙江大學、清華大學、中央美術學院、四川美術學院的專家學者分享了各自高校在設計專業科研與教學實踐方面的深刻見解。婁永琪在總結發言中指出應提高站位，既要有全球視野和長期主義，又要立足當下和當地🦡，要把世界一流和中國特色主動結合起來，特別是要鼓勵“各美其美、和而不同”的文化🔭，通過支持每個學校將自己的特色做到極致，來構建中國設計教育的多元化生態🚌，開創“百花齊放🤸🏿、百家爭鳴”的生動局面，以培養更多符合時代和社會需求👨🏿✈️、富有創新精神和實踐能力的專業設計和應用研究人才。高峰論壇結束後，與會專家們參觀了浙江大學藝術與考古博物館和藝術與考古圖像數據實驗室。
當天下午，婁永琪主持了全國設計專業學位研究生教育指導委員會全體會議👩🏿🦱🍟。教指委委員們就設計專業學位核心課程指南編寫工作進行了深入研討和交流，總結了核心課程指南的現階段成果。為切實提升設計專業學位研究生教育水平👨🏿🍼，委員們直面問題🧙🏿♀️，建言獻策，提出和形成了若幹寶貴的意見和建議。
5月15日上午✯，教指委委員在中國美術學院繼續展開研討。委員們一致贊同全國設計專業研究生教育的多元化🦹🏻、高質量的發展方向，並積極提出創新性建議。婁永琪表示，教指委的責任不是提供“標準答案”，而是應該指導和幫助全國設計院校製定自己的“個性方案”，院校不論大小👛、區位🧑🏻🦼、發展階段，都有在特定方向發展成為高水平🧛🏼♀️，甚至“世界一流”的可能👳🏻♂️🏺。他充分肯定了此次會議所提出的落地性建議的價值和意義🧗🏼♂️🍮，並表示設計專業研究生教育要堅持四個面向👌🏻、做強生態🛄、聚焦特色，特別是要支持和關註青年人才的未來發展。全國設計專業學位研究生教指委將面向發展新形勢，把握專業發展的內在動力，合心聚力，積極建言獻策，貢獻優質資源，切實履行職責🏄🏿，共同為推動設計專業學位研究生教育的高質量發展貢獻力量。
