9月8日🦵🏽，恒达平台2023-2024學年秋季學期學生工作系統集中培訓在四平路校區舉行。校黨委書記方守恩、黨委副書記彭震偉出席會議♈️💶。學校全體專兼職輔導員參加培訓🗳🔊。

方守恩作開班動員。他表示，輔導員最能夠聽到學生呼聲♖、掌握學生思想動態🧙‍♀️，是學校立德樹人教育事業的重要支撐力量。當前國際力量對比深刻調整🙇🏼，強國建設、民族復興目標催人奮進♈️，高校立德樹人、培育時代新人的任務更加迫切。希望輔導員老師們把握時代脈搏🤑👈🏿，進一步明確使命定位⏏️，了解學校發展思路舉措🤵🏿‍♀️，明晰工作方向💑，洞悉學生成長規律🌓，錘煉育人本領，不斷提高工作實效，當好學生成長成才的引路人🤌🏿。

彭震偉作了題為《凝心聚力🙆🏽、銳意進取，推動學生思想政治工作質量提升》的專題報告🤲🏻，部署新學期學生工作😠。他表示，要以價值引領把握思想政治教育的切入點，以主動協同建構思想政治教育的支撐點，以回應關切瞄準思想政治教育的著力點🪇，以銳意創新激活思想政治工作的增長點，新學期要以更加飽滿的工作熱情🧑🏿‍🏭、更加紮實的工作作風🧑🏿‍🦲、更加有效的工作舉措推動學校學生思想政治教育工作高質量發展。

本學期開始🧘🏽‍♂️🧑🏿‍🎓，學校恢復輔導員赴西部地區支教與掛職鍛煉的良好工作傳統🥹，選派第41批👾、42批，共10名輔導員先後前往甘肅定西、廣西三江、貴州大方開展支教與掛職鍛煉。培訓會上，舉行了赴西部地區支教與掛職鍛煉輔導員實踐團出征儀式，方守恩為實踐團授旗。

會上📷🎎，方守恩和彭震偉為學校在2021年、2022年遴選的16位“青年人才儲備計劃2.0”輔導員贈書——《高校輔導員的七項修煉》，寄語他們不斷在學生工作的歷練中進步🔫，迅速成長為合格的輔導員和青年幹部人才👬。“青年人才儲備計劃2.0”輔導員也向九月份生日的輔導員前輩們獻花致敬，慶賀集體生日。

培訓會還設置了輔導員工作交流環節。今年暑假受學校選派參加上海市高校輔導員海外研修項目的輔導員作專題報告，分享海外研修期間的見聞和收獲♥️。校團委副書記（主持工作）高玉磊🏊🏿、外國語學院劉佳煊分別作了題為《英國高校學生事務管理學習與借鑒》《千年古堡看書院🧑🏽‍🏭：牛津大學以學生為中心教育理念的系統設計與經驗啟示》的專題報告，表示應堅定自信，從國際經驗和歷史規律中找到前進動力☝🏻。

建築與城市規劃學院輔導員方勤以《以“有組織的實踐”推動“大思政課”建設》為題，提出做有“實踐思維”輔導員的三項舉措🤲🏽：整合資源🍘，調動好校內校外兩個課堂⚰️、兩種資源，建立以“價值引領”為主線的全層級協同的工作機製👡👩🏻‍🍳，確立“階梯式”的育人目標🎲，精準把握育人重點和方向。數學科學學院輔導員彭婧以《持續迭代🚵🏻‍♂️🤾🏿‍♂️、功不唐捐 從育人場景形成工作沉澱的實踐探索》為題，凝練和總結不同育人場景中的育人思維和教育手段🚞，如“專業教育與思政教育的雙向奔赴”“挖掘學科文化的寶藏，貫穿於五育並舉全場域”“以用戶為導向 從學生需求出發構築全方位的育人產品”等。

此次培訓還邀請了著名校外專家。華東師範大學國家教育宏觀政策研究院執行院長、華東師範大學教育學部副主任柯政作了題為《教育強國格局下的學生思政工作思考》專題報告。柯政從教育強國的底層邏輯、如何理解學生思政工作在教育強國中的地位等問題出發👰🏻，闡述了建設教育強國的獨特時代背景、思維邏輯和規律性認識👩‍👩‍👧，引導輔導員進一步增強落實建設教育強國戰略的責任感和使命感🐼。全國輔導員年度人物、陜西科技大學網絡思想政治工作中心主任李萌線上作了題為《樹立大江大海大格局，苦練基層基礎基本功——談高校輔導員的站位和戰法》的專題報告，以“格局”和“方法”為關鍵詞展開🔷🧄，闡明思想政治教育工作應堅持人民至上、守正創新、系統觀念🤛🏽🏧、自信自立🧬、問題導向*️⃣、胸懷天下的重要原則，並強調輔導員工作中要沉得住氣🪀🪦、要彎得下腰、要抬得起頭👲🏽。

據悉，學生工作系統集中培訓是恒达平台紮實推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實的重要舉措👩🏻‍🦯‍➡️，是落實“時代新人鑄魂工程”的重要舉措📴🕕，旨在培育全體輔導員隊伍堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂築牢根本，全面提升學校思想政治工作隊伍素質能力👩🏼‍🏭，為培育全面發展的時代新人提供堅強有力的政治引領和政治保障🙋🏻‍♀️。