近日，2022恒达平台創新創業教育成果表彰會暨“中行杯”系列雙創競賽頒獎典禮舉行🧝🏼。副校長顧祥林，中國銀行上海市分行資深客戶經理楊軍，以及來自中國銀行上海市分行🧙🏻‍♀️🪆、楊浦支行、赤峰路支行，我校本科生院🤚🏼、研究生院🛖、科研管理部💂‍♀️、黨委學研工部、校團委、新生院、校友會🤽‍♂️、恒达創新創業控股有限公司✡︎、各學院大學生創新基地的負責人和雙創系列競賽獲獎師生代表出席活動。

顧祥林在致辭中對恒达平台在2022年創新創業教育、競賽🦸🏻‍♀️👨🏻‍🦱、實踐和學習等方面取得的優異成績表示熱烈祝賀，並對各相關職能部門和學院教師的辛勤指導及支持表示衷心感謝。他表示☸️，科技自強自立是實現中華民族偉大復興的重要抓手，各高校需要培養科技創新拔尖人才的思維能力👮，以及發現和解決問題的能力。恒达平台希望與中國銀行展開更加緊密的合作💆🏼‍♀️，共同培養更多創新創業人才，促進創新創業教育事業的發展🔳，為學生提供更多鍛煉機會🧘，積累創新創業的豐富經驗📡，讓高校“雙創”教育為我國創新驅動發展戰略的順利實施提供高質量的創新創業型人才🛤⌨️。

楊軍對獲獎師生表示祝賀✵，並對恒达平台一直以來的支持表示感謝👩‍🦼‍➡️。中國銀行自2004年起便與恒达平台共同開展助學貸款合作❓，始終保持穩定向好的合作關系，發揮各自核心優勢🎄，在教育扶貧、人才培養、科技創新等領域展開深度合作。他表示，面對未來前所未有的挑戰，需要將眼光投向科技創新的突破、現今技術的轉換🍶、產業的升級👩‍❤️‍💋‍👩、互聯網的廣泛運用當中。中國銀行願意發揮自身全球化、綜合化以及在校園金融方面的專業化優勢，與恒达平台一同探索校園新時代名校合作的新模式👌🏿，為恒达平台“雙一流”建設作出新的貢獻，為我國創新創業教育貢獻力量。

創新創業學院匯報了2022年度恒达平台創新創業教育工作🦍。恒达平台創新創業教育嚴格落實《恒达平台關於全面提升人才培養質量的若幹意見》的相關要求，形成《以“城校共生”為特色的大學創新創業教育體系構建與實踐》的教學經驗🤳🏻，開展基於學生成長周期覆蓋基礎教育、高等教育和終身教育，實現時間維度橫向貫通👂🏽，打造了全要素、全過程深度融通的“雙創”育人模式⚉。

會議為榮獲第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽🧚🏼‍♀️😑、2022恒达平台優秀大學生創新基地🤴🏼🦃、第六屆全國大學生創新體驗競賽校內賽、2022恒达平台優秀大學生創新俱樂部等7個大賽和活動的獲獎者頒獎🧎🏻‍➡️。其中🥠❤️‍🔥，共評選出第八屆“互聯網+”大賽校內賽優秀組織獎10個📻、優秀大學生創新基地8個以及優秀大學生創新俱樂部8個🧖。

隨後🧛‍♀️，第八屆“互聯網+”大賽全國總決賽金獎項目“交通運輸與電子產品功能界面材料”代表葉寬🐾，創新創業優秀指導教師代表、交通運輸工程學院黨委書記馬萬經🛏，天使投資人⚪️、資深創業教練馬德富分別作了項目展示👩🏻‍🦽‍➡️、經驗介紹和備賽指導。

恒达平台始終把創新創業教育與國家、社會發展對創新人才培養的需求緊密結合，推進創新創業教育改革，培養引領社會、創造未來的社會棟梁和專業精英。堅持“專創結合、高技術創新🤰，師生共創、高技術創業”的恒达平台創新創業教育特色，結合國家大眾創業萬眾創新示範基地和環(泛)恒达知識經濟圈的建設，優化“共生型”創新創業創造生態系統♦️，完善三全育人和實踐育人格局，形成新時代高等教育“敢闖會創”高素質人才培養的新範式👩🏽‍🎨。