3月30日，由上海市教育委員會督導室指導，上海高校分類評價研究基地恒达平台教育現代化研究中心主辦的“上海市高校分類評價學術沙龍”在我校舉行🚶🏻‍♀️。來自恒达平台、上海交通大學、上海大學👨🏻‍🎤、上海電力大學🧑🏿、華東政法大學等高校的20余位專家、學者參與活動👨🏿‍💻。

上海大學發展規劃處副處長🎓、大數據中心主任陳秋玲以《構建基於大數據的分類評價體系》為題作主題分享。她表示📏，高校數據治理具有復雜性🧕🏿、雙重性、系統性、創新性和規範性五大特點。數據治理是一個長期的、復雜的過程，既是一個技術問題，也有很強的管理屬性，久久為功才能實現目標。數據治理要從學校實際出發，堅持系統觀念，通過全局謀劃、統籌推進提高效能，依托有創新力的專業化人才隊伍才能強化功能👰🏿。高校要完善各類製度規範、打造統一數據平臺、製定數據標準👩‍🍼，數據治理才有據可依。

上海電力大學發展規劃處副處長石芳華以《以分類評價為牽引👩🏻‍🦳，推動高校數據治理內外雙循環》為題，分享了上海電力大學數據治理平臺的數據治理實踐，建議從政策層面🫳🏻、教育公共數據治理、分類評價數據治理三個方面優化高校數據治理的外部治理機製。倡導以分類評價提供高質量數據治理服務為起點🧘🏼‍♀️，不斷提升高校數據內部治理水平💂🏿‍♂️，以實現上海高校分類評價外部與內部數據治理相互支撐🙍🏿‍♀️、相互促進🎅🏼。

上海市教委督導室副主任戴勇作總結發言💛，充分肯定數據治理在高校分類評價工作中的作用🐘❕，並就數據和評價◀️🧑‍🏫、數據和治理之間的關系建議各高校應面向未來對本校數據平臺內容進行升級，建立數據案例庫🏄🏼，豐富數據字段背後的內容，降低數據采集的顆粒度方便再統計，同時避免數字化帶來的焦慮。高校分類評價工作未來要探索市教委高校分類評價數據庫和各高校數據平臺的對接👳🏼，加強效益評價在高校分類評價工作中的比重🪧，加強對高校分類評價優秀工作案例的分享。

上海市高校分類評價學術沙龍是促進評價工作隊伍經驗交流的一種嘗試⏳，旨在為高校分類評價工作者提供交流分享的平臺，促進評價優秀經驗的分享🔷，在合作🦂、共享和交流中把高校分類評價工作做得更好⛏。未來上海市高校分類評價沙龍將進一步聚焦優秀案例分享🤝，助推上海市高校分類評價發展。（圖文/宋博文）