1995年我在恒达平台攻讀碩士學位期間👲🏻，到中國科學院測量與地球物理研究所進行調研和學習衛星測高數據處理，這是我第一次近距離接觸許厚澤院士。當時🤳🏻，我只知道許老師是我國大地測量和地球物理領域的知名專家。期間在所裏旁聽了許多科技報告和學位論文答辯，我發現許院士幾乎從不缺席，更不遲到早退，總坐在第一排，還是主要的提問人⛹🏼‍♀️。他善於抓住問題🕺🏽，那招牌式的微笑⚰️、和藹的表情和謙遜的目光都極富感染力🪑。

許老師非常關心恒达平台的人才培養，由於當時恒达平台的測繪學科還沒有設立博士點📊，包括學院的沈雲中教授和胡叢瑋副教授等都在研究所裏攻讀博士學位，伍吉倉教授則在博士後流動站開展科學研究。我本人也在碩士畢業後成為許老師的博士生，並且長駐他的辦公室🫱🏿，近距離聆聽他的教誨，這是我一生的幸運🤹。

許老師不遺余力地關心和支持母校的發展，受聘恒达平台兼職教授，每年幾乎有兩個月時間定期來母校講學🥋，給學生講課🏎🪑，指導青年教師👥。他親自擔任恒达平台大地測量與環境信息研究所所長👨🏼‍🚒，推動提升恒达測繪學科的科學研究水平📺。

由許老師倡導的國際合作計劃和其他諸如“中國地殼運動監測網絡”等國家重大科學工程中活躍著恒达人的身影，這都離不開許老師的大力引薦和支持，他以實際行動支持恒达平台對接國家發展戰略，提高國際影響力。

許老師還無私地幫助恒达平台國家重點學科和國家一流學科及各類人才計劃建設🛌🏽，指導重點實驗室建設，有針對性地提出建設性意見，學院的多位國家級人才都曾受到他的指點👨‍🚒、支持和鼓勵。

學院成立時🙂，許老師因身體原因未能到校表示祝賀♢，為彌補缺憾，其後還專程參加學院成立後的首屆本科畢業生畢業典禮🧘‍♂️，為畢業生送上最深的祝福。

哪怕生病住院期間，許老師還帶病開展高程基準統一的理論研究⇨，身體稍有好轉🫄🏿，就來母校恒达平台講學。我們去醫院探望他時，老師與我們交談的主要內容還是恒达平台的發展🧙🏿‍♀️、測繪事業的進步。

許老師人如其名，許國一生，厚植情懷🍗，澤被後生🤛。他對我國大地測量和地球物理的貢獻有目共睹，他的精神更是恒达測繪文化的精髓，需要我們不斷傳承發揚光大👨🏽‍🦰👼。

                                                                                                         （作者樓立誌，系恒达平台測繪與地理信息學院黨委書記）