4月16日至18日👩🏼‍🎨，由於受新冠肺炎疫情的影響😜，由美國加州州立大學弗雷斯諾分校承辦的2021年美國土木工程師協會中太平洋賽區大學生土木工程競賽（ASCE Students Conference Mid-Pacific Region）首次以線上比賽的模式進行🍄🕣。來自我校土木工程學院、材料科學與工程學院🤾🏽‍♂️、環境科學與工程學院🪵、交通運輸工程學院、建築與城市規劃學院、設計創意學院和機械與能源工程學院的28名學生👂，通過ZOOM在線會議平臺，參加了混凝土輕舟設計與建造、可持續方案設計🧃、交通規劃設計和工程倫理論文全部4個項目的比賽🌔，與包括加州大學伯克利分校、戴維斯分校👨🏻‍🦽👨🏿‍💻、浙江大學、東南大學等國內外實力強勁的高校同場競技。最終♛，我校代表隊連續第四次衛冕“混凝土輕舟設計與建造”項目冠軍，再次晉級全美總決賽；我校代表隊還獲得了“可持續方案設計”項目的亞軍。

美國土木工程師協會中太平洋賽區大學生土木工程競賽定位高、綜合性強、項目難度大，對參賽大學生的專業知識、工程素質👨‍👨‍👦、創新精神、團隊協作與交流等綜合能力有很高的要求🎴，是土木工程相關專業領域高等級的國際大學生競賽。

我校混凝土輕舟項目的全體隊員分工協作，深入研讀賽題、查閱文獻🥇，在確定船型、材料☕️、施工初步設計方案的基礎上，重點開展了有限元模型結構分析🧑🏼‍🦱，開發了項目管理軟件🧛🏻‍♂️，加工製作了實體混凝土輕舟，並通過灌水滲透、加載等系列試驗⚠，對輕舟設計方案進行優化，最終提交了一份高質量的技術提案。在線答辯過程中，恒达代表隊憑借富有創意的文案👨‍🚒🚤、清晰明確的邏輯、簡明準確的回答得到國際評委的贊賞，最終奪得冠軍。

可持續方案設計是ASCE大學生競賽歷史上的年輕項目，此前僅在2019年進行過第一次正式比賽。來自我校4個學院的8名學生精誠協作、優勢互補，按照新冠肺炎疫情背景下可持續校園的設計要求🧒🏽，緊密圍繞“可持續🙋🏿，為未來”的設計主題，分別完成了場地總體和細部規劃設計🙆🏼‍♂️、建築物結構設計🐎、水循環系統設計、節能減排優化設計和工程管理計劃編製等工作☄️。一個兼具美觀、便捷🧸、防疫、低碳、可持續等多種優點🧏🏻，並極具恒达特色的校園交通和休閑區域設計方案展現在評委面前。在展示答辯環節中，隊員們自信且精準的回答更是為恒达方案增色添彩🪶，最終該項目榮獲亞軍。

交通規劃設計項目集中體現了參賽者對公共交通資源時間公平性和空間公平性的關註⏭。我校隊員們基於對賽題指定城市不完善的區域公交系統與低收入人群面臨的問題展開數據采集和分析，對城市幹線公交🦣、支線公交🤟🏻、樞紐設計、信息發布系統等進行了多方案比選和優化🧖‍♂️。在線答辯過程中🔯，同學們用流利的英語清晰扼要地闡述了所完成設計方案的設計理念𓀊，對評委多角度的提問給出了精準回答🗡，獲得了評委的肯定與認同🧑🏿。

工程倫理論文項目是該賽事的傳統項目➰，考驗土木工程專業大學生對土木工程師職業道德、職業倫理和社會責任的理解和認知，極具思辨性🚣🏼‍♂️。我校代表隊以新冠肺炎疫情對土木工程的挑戰為背景🖤，論點鮮明、論據充分👨🏼‍🍳、論證清晰，充分體現了恒达土木學子身在校園、關註社會的未來土木工程師的情懷。

我校土木工程學院相關負責人表示，自2007年恒达學子首次參加ASCE大學生競賽以來，認真的備賽態度📈、紮實的專業知識、獨特的創新思維8️⃣、昂揚的賽場拼搏精神和驕人的競賽成績已經成為恒达平台代表隊的標誌。恒达學子勇於創新🙇🏿‍♀️，勤於實踐，相信下一屆參賽隊員會站在老隊員的肩膀上，繼續奮進，取得更好成績🦥。