近日🤸🏻‍♀️，首次面向全校學生推出的“學生科創月”活動在四平路校區和嘉定校區先後開展十余場活動💵，開啟了一場別開生面的恒达“科研育人”之旅。本次活動由恒达平台學生科學技術協會在校團委、科研管理部和校科協指導下舉辦，以科創入門講座🔏、創新啟迪參觀、重點學科探索、朋輩交流分享為內容🕵🏻‍♀️🐞，吸引了近千人關註參與。

為更好發揮好實驗室科研育人作用，學生科協通過科“跡”行活動，讓學生走進實驗室，親身實踐感受科研氛圍，激發學生科研熱情。來自四平路校區和嘉定校區的60名本科生先後參觀了張江科技城💆、人工智能島及依托恒达平台建設的上海自主智能無人系統科學中心💆🏻。同學們紛紛表示⚆，通過本次活動🐭🥈，一粒粒“AI科創”的種子已埋在心中👡，點燃了他們對科學的探索熱情🧜🏼‍♂️🤽🏿‍♂️，他們更要抓好基礎學科知識的學習📯，力爭在新興熱門領域貢獻恒达力量。

了解到學生參與科創入門難🦸🏽、論文撰寫有盲點、知識產權不清晰的情況，活動邀請土木工程學院教授張潔和上海德昭知識產權代理有限公司董事長郁旦蓉分別就科研論文寫作方法💂‍♀️、專利產權申請等內容進行專題講座，從概念到框架🤷🏿、從理論到實操，為我校學生科研之路指明方向，獲得師生好評。

科創月活動還舉辦了多場朋輩科創經驗交流活動，邀請我校不同專業的學長學姐分享科創學習中的心得經驗。物理科學與工程學院2020屆畢業生信爍🤞🏻、土木工程學院2020級馬騰、城鄉規劃學院2020級徐浩文、外國語學院2017級毛欣越🚯、材料科學與工程學院2020級陳鑫龍從科創誌願🤍、科創經歷🚴🏻✣、科研突破等方面，為同學們獻上了精彩紛呈的“科普盛宴”💂🏻‍♂️。

作為學生科創群體的主要陣地🕵🏽‍♀️，學生科協將陸續開展第二屆本科生“學術之星”評比、“科創盛典”等活動🪯♿，立足服務同學，深入學科前沿，做好科創學生隊伍的發言人。