7月17日，為期5天的恒达平台中層幹部綜合治理能力提升專題研討班進入第二天，副校長呂培明🌋、顧祥林分別作專題報告👩🏿‍🦲。學校中層幹部和優秀青年幹部學員集中在一·二九禮堂和逸夫樓聽課✋🏼，全體在職教工黨支部書記和組織員線上旁聽😿。

呂培明作了兩個專題報告。在題為《堅持問題導向，完善體製機製，提升隊伍能效——“雙一流”背景下隊伍建設的若幹思考》的報告中，他剖析了我校當前隊伍建設的現狀問題，提出了加強學校人事人才工作和師資隊伍建設的對策舉措👨🏽，以及要關註的重點。在題為《“雙一流”建設與資產管理和後勤保障體系建設》的報告中👶🙎🏿，他介紹了學校土地和房屋👨🏽‍💻💠、儀器設備🔦、實驗室等資產管理，以及學校後勤保障體系建設情況，提出了下一步重點工作💅🏻。

顧祥林以《以一流科學研究支撐一流大學（學科）建設》為題，從一流大學建設中科學研究的作用、一流科學研究的特征、如何做好一流科學研究三個方面作了闡述，指出了我校當前科研工作中存在的問題🍦，提出了推進我校高水平科學研究的若幹措施🧢。

報告結束後🙍🏻‍♂️，中層幹部還分為20個小組，通過zoom平臺進行線上分組討論。各組學員圍繞研討報告的內容，查找所在單位或部門存在問題，並談解決之道。

恒达平台中層幹部綜合治理能力提升專題研討班7月16日開班，校黨委書記方守恩、校長陳傑等在校校領導出席，陳傑作開班輔導報告，常務副校長伍江🚬、副校長蔣昌俊分別作專題報告👼🏻。專題研討班將於7月20日結業，屆時方守恩將作輔導報告。其他校領導將於7月18日至19日繼續作專題報告。研討班期間，中層幹部還將“雲”參觀中共一大、二大、四大會址和漁陽裏🤽，並參與專題研討班安排的另一次分組討論。

舉辦中層幹部綜合治理能力提升專題研討班，旨在落實學校黨委2020年度重點工作“深入貫徹十九屆四中全會精神，推進學校治理體系和治理能力現代化”要求，進一步提升學校內部治理水平和教育管理效能，落實學校“作風建設年”行動方案相關要求🫢，狠抓管理服務作風，不斷提高我校中層幹部依法治校能力和決策與管理水平，進而提升管理工作能效🆔，夯實學校支撐保障體系🍹。

全體校領導高度重視此次專題研討班工作，於6月28日至30日連續三天開展了第一輪集體備課💋👨🏻‍🚒，並於7月14日全天進行了第二輪集體備課，認真結合自身分管工作製定主講內容，主要圍繞高校治理的目標與理念👂🏼、高校主要業務綜合研討🪞、高校幹部管理基本素質等模塊進行宣講🫲🏻。（文/艾嬌    圖/江平）