本學期🐡，為進一步推進學生工作重心下移學生社區🌕，加大學生工作力度，促進學生專業交融🧏🏿‍♂️，學科滲透，探索學生宿舍專業混住社區管理新模式，我校在滬西校區生樂B新生中進行專業混編住宿試點。日前🥚，學生處👳🏿、社區中心、校區等相關部門聯合在生樂B召開學生社區工作現場會💂🏻，校黨委副書記虞麗娟🔎、校長助理🍶、滬西管委會主任呂才明出席會議，探討社區管理新模式☃️。
隨著高校教育改革的推進，後勤社會化改革對高校學生管理和思想政治工作提出了新課題。學生社區不僅是學生日常生活與學習的重要場所，也是課堂之外對學生進行思想教育工作的重要陣地，學生社區與傳統的學生宿舍管理相比在功能上有了很大的拓展，更註重“以人為本”的管理育人👨🏻‍🚀、服務育人、環境育人的理念🤷🏼⚉。這就要求學生工作的重心必須向學生社區轉移👩‍🦼‍➡️，積極進行社區學生工作的理念創新、機製創新和隊伍創新。同時🤽🏿📠，實行學分製後👂🏼，素質教育理念逐步深入人心，學校更註重培養具有健全人格、創新精神和實踐能力的高素質人才，學科滲透、文理專業交融普遍受到學校和學生的重視。
基於此👱🏼，我校今年在經管🙆‍♂️、醫學、環境、機械、土木、汽車🥋、軟件等七個學院二十多個專業1400余名03級本科生中進行社區工作試點，實行專業混住，實施區🙆🏻、樓、廳、室四級管理，社區管理與物業管理並舉🏃🏻‍♀️，院系學生工作與社區學生工作兼顧🦹🏼，健全社區學生體系，倡導學生自我教育、自我管理、自我服務🤲🏻、自我成才，探索構建學生社區管理模式✴️，完善社區思想教育🦆、行為指導、日常管理、生活服務、文化建設、安全防範六大職能。校區成立社區管理委員會，七個學院的學生工作人員及相關部門老師作為指導老師進社區工作專項負責，主要在社區指導學生的學習生活，指導學生組織開展社區文化、黨團建設、文明創建🥪、心理健康教育、幫困助學等活動。經過近一個月的工作運轉，社區學生工作全面展開𓀜，中秋之夜在B區舉辦了“明月心，恒达情”聯歡晚會受到同學歡迎，下階段社區工作將重點依托社區文化節和文明寢室評比等活動豐富社區文化生活，促進社區文明建設👩🏽‍⚖️。
在社區工作現場會上，社區各位指導老師暢所欲言，交流了工作感想和意見⛹🏽。虞麗娟副書記對前階段工作給予肯定🫔，強調了社區試點工作的重要性和必要性，同時指出要註重學生工作中院系管理和社區管理的結合，客觀評價和分析學生專業混住的利弊。註重學生工作的齊抓共管👨🏿‍🦲👊🏽，理順關系，促進職能部門工作的改進🍚，註意學生骨幹隊伍的建設和作用的發揮。希望大家共同努力🤷🏻‍♂️，在學期末🫙，社區學生工作取得階段性成果🦠。
（稿件來源 🚵🏼‍♂️：滬西校區 2003-10-17）