10月30日下午,校長鄭慶華來到新生院開展調研,並與新生院班子成員、各部門、各學堂負責人座談交流,副校長趙憲忠參加調研。校長辦公室📔、發展規劃與學科建設部、高等教育研究所相關負責人參加調研座談會。
新生院負責人從學院現狀與主要工作、當前存在的問題與面臨的挑戰、後續工作思考與舉措等方面匯報了學院整體情況。新生院教師代表圍繞黨團建設、人才培養🧖🏽、隊伍結構、班級活動、學堂與專業學院聯動以及社區管理等方面談了工作體會和思考,並就相關工作提出意見和建議🫲🏼。
![](https://www.hgredart.com/__local/7/B8/4A/3A231F8E311148AAC9B34DCE267_337496DB_32409.jpg?e=.jpg)
鄭慶華認真聽取了大家的發言,並同與會人員開展交流🎗。他表示,新生院圍繞學校“雙一流”建設,為“寬口徑、重交叉、厚基礎”拔尖創新人才的培養提供了保障,為探索一年級新生的通識教育💨、大類培養、學堂管理,從而夯實一流本科教育基礎作出了突出貢獻。
![](https://www.hgredart.com/__local/6/AC/0B/AC02CE045B88EA0785E1FF31C84_B2CD2202_450B3.jpg?e=.jpg)
鄭慶華表示,希望新生院盡快優化同專業學院的雙院協同機製,為提升本科生培養質量、實現思想政治教育內涵式發展打下重要基礎🦹🏼;為新生系好第一粒扣子,幫助學生適應大學生活,促進新生盡早開展人生規劃🙋🏽;抓好育人隊伍建設™️,充分發揮專業學院力量,共同參與新生培養。站在新起點,面對新的使命任務,要凝聚全體教師的智慧和力量,為推動恒达平台創新型人才自主培養改革作出新的貢獻。